До іть будь ласка зробити задачі, хоч одну, дякую! 1. Визначте формулу алкану, якщо відомо, що відносна густина його парів за киснем становить 2,69.

2. При спалювані вуглеводню масою 3г утворився оксид карбону ( IV) об'ємом 4,48г і вода 5,4 г. Густина речовини за азотом становить 1,07. Визначте формулу вуглеводню.

1. Какая электронная формула соответствует схеме атома химического элемента +23 )2)8)11)2

г) 1S2 2S2P6 3S2P6d34S2

2. Какому химическому элементу соответствует электронная формула 1S2 2S2P6 3S2P5:

б) хлор

3. Для каких соединений характерна металлическая связь

а) Cu, Zn; з) Cr, Fe

4. Для каких соединений характерна ионная связь

а) FeCl3, Na2O ; в) CaO, МgO

5. Для каких соединений характерна КП связь

б)СН4, Н2S ;  г) HCl, H2O.

5 Какие формулы веществ соответствуют солям:

д) Na3РО4, КCl; г) ВаCl2, Na2СО3.

6. Какие формулы веществ соответствуют кислотам:

а) HCl, Н2СО3; з) Н3РО4, Н2S.

7. Какие формулы веществ соответствуют основаниям:

ж) Fe(ОН)3, NaОН в) КOН, Ва(OН)2.

8. С какими веществами взаимодействуют кислотные оксиды.

а) вода  SO₃ + H₂O = H₂SO₄

в) основание   SO₃ + 2NaOH = Na₂SO₄ + H₂O

Встречи меняют судьбы. Так получилось и в этот раз. Произошло это в далёком 1826 году в колледже в Монпелье. Никому неизвестный, скромный 23-летний преподаватель совершенно неожиданно в своей лаборатории повстречал Вещество. Преподавателя звали Антуан Жером Балар, на тот момент он занимался изучением флоры соляных болот. Балар часто замечал появление осадка в растворе, после добычи из него обычной соли. И вот однажды химик решил все-таки попробовать найти применение этому осадку. Он проделал множество опытов, использовал громадное количество реактивов, некоторые эксперименты повторял неоднократно и заметил, что если пропускать хлор через остаточный, после добычи обычной соли, раствор, то он приобретёт насыщенный красно-бурый цвет. Этот факт очень заинтересовал химика, но ещё ближе к встрече с Веществом он стал после проведения следующего опыта: сжигал водоросли Fucus, получал из золы щелок и пропускал через него хлорную воду с крахмалом. При этом происходило необыкновенное явление - в растворе образовывалось два слоя: синий и желтый. С синим слоем было все понятно: крахмал в соединении с йодом, а вот что за ярко-желтый верхний слой? Новый элемент и новое простое вещество? Или все же какое-то хитрое соединение хлора с йодом? Конечно же, это скорее всего сложное соединение, ведь как может простой молодой преподаватель в колледже открыть никому неизвестное простое вещество? После многочисленных попыток разложить этот желтый слой на составляющие, Балар все же признал, что это невозможно, а значит ему удалось открыть новый ещё никому неизвестный элемент и простое вещество, состоящее из этого элемента! Вот так удача, перевернувшая жизнь молодого человека! Он обошёл сразу нескольких ученых, уже стоявших на пороге открытия этого элемента. Балар назвал его мурид, а в последствии специальная комиссия из известных химиков, признавшая открытие нового элемента Баларом, предложила изменить название на Бром, что означает «зловонный». Вот так Балар повстречал Бром. В последствии известные химики говорили, от досады надо полагать: «Как мог такой молодой человек сделать такое открытие! Это не Балар открыл Бром, а Бром открыл Балара!». Ведь и правда, годом ранее в Германии в Гейдельберге студент-химик Левиг и профессор Гмелин уже получили Бром, но пока изучали его свойства, ещё не зная что это за вещество и что это за химический элемент в его составе, Балар выпустил статью о предполагаемом открытии. Кроме того, в 1824 году неизвестную красно-бурую жидкость уже получал химик Джос, а в 1826 году свободный бром наблюдал химик Мейеснер, даже известный к тому времени учёный Либих получил бром и все они сделали это раньше нашего героя! Но Бром выбрал Балара, подарил ему славу и успех за своё открытие, с тех пор Балар занимал только очень высокие должности и был уважаем. Впоследствии Он много изучал свойства брома.
Как-то так.