если все правильно решите!
1. Експериментальним шляхом доведіть вміст у пробірці розчину:
а) натрій силікату;
б) натрій карбонату;
в) цинк нітрату.
2. Проведіть досліди, за до яких можна встановити:
а) тимчасову жорсткість води;
б) наявність домішок магній сульфату в порції натрій сульфату;
в) що в розчині міститься ферум(ІІІ) хлорид, а не ферум(ІІ) хлорид.
3. Експериментальним шляхом установіть:
а) яка з речовин — барій хлорид чи натрій карбонат — взаємодіє з нітратною кислотою;
б) яка з речовин — амоній сульфат чи купрум(ІІ) сульфат — взаємодіє з лугом з виділенням газу;
в) яка з речовин — натрій хлорид чи ферум(ІІ) хлорид — взаємодіє з лугом.
Результати зроблені на їх основі висновки, молекулярні та йонні рівняння проведених реакцій запишіть
Көңілімді шаттыққа бөлеп, жүрегіме ерекше жылулық сыйлайтын мерекелердің бірі – Жаңа жыл. Оның әлем халықтары үшін ортақ мереке болғандығы үшін қатты қуанамын. Жақындаған сайын қоршаған ортада өзгерістер болып жатқан секілді көрінеді. Құдды күллі әлем ертегі әлеміне саяхат жасайтындай.
Бұл мерекені жүрегі мен тілегі бір үлкен отбасыммен өткізгенді жақсы көремін. Және отбасы мүшелерінің үйде болуының маңызы зор. Бірге болған кезде жаңа жылдық дастархан жайып, қызықты тақырыптарда әңгіме-дүкен құрамыз. Жыл сайынғы дәстүрлі тағамдарды дайындап, бір-бірімізді сыйлықпен қуантуға асығамыз. Алдын ала отшашудың түрлісін сатып аламыз.
Ауыл мен қалада өтетін Жаңа жыл мерекелері бір-бірінен өзгеше. Ауылда үй-үйді танымастай болып әртістің киімін киіп аралаймыз. Сағат он екі болмастан, тілектер айтуға асығамыз. Ал қалада көршілер бір-бірін тек отшашуды атар кезде ғана көреді.
Қонақ үйге шырша құрып, оны безендіру үшін өз қолымызбен ойыншықтар жасаймыз. Арасында ақ қағазға салынған қазақы ою да бар. Ал ең маңызды сәт – сыйлық беру рәсімі. Осы кезде іштей сыйлағанымды ұнатса екен, маған не береді деген сынды ойлардың жетегінде қаламыз.
Ал сағат он екіге таяп қалған кезде Елбасымыздың тілегін тыңдауға асығамыз.
Бәрі ұйықтап қалған соң күнделігімді ашып Аяз атаға хат жазамын. Былтырғы хатымның жеткеніне биылғы жыл куә. Сондықтан келер жыл жаңа өзгеріс пен бақыт алып келеді деген үміттемін.
Сурет: вк желісінен
Метод электронного баланса основан на сравнении степеней атомов или ионов до и после реакции, а также на уравнивании числа электронов, отданных восстановителем и присоединенных окислителем. При составлении уравнения реакции надо знать не только формулы реагирующих веществ, но и суметь правильно написать продукты реакции, формулы которых устанавливают на основе химических свойств элементов, входящих в состав молекул или ионов, а также опытным путем.
Рассмотрим реакцию взаимодействия оксида железа (III) с угарным газом. Записываем формулы исходных и конечных веществ:
Fe2O3 + CO = Fe + CO2.
Данная реакция окислительно-восстановительная, так как произошло изменение степеней окисления железа (понижение с +3 до 0) и углерода (повышение с +2 до +4). Составим электронные уравнения (баланс):
\[Fe^{+3} +3e \rightarrow Fe^{0} (reduction).\]
\[С^{+2} -2e \rightarrow C^{+4} (oxidation).\]
Поскольку отношение чисел электронов, принятых при восстановлении железа и отданных при окислении углерода, равно 3:2, то, складывая уравнения полуреакций восстановления и окисления, первое из них нужно домножить на 2, а второе – на 3:
\[2Fe^{+3} + 3С^{+2} \rightarrow 2Fe^{0} + 3C^{+4}.\]
В молекулярной форме полученное уравнение имеет следующий вид:
\[ Fe_2O_3 + 3CO \rightarrow 2Fe + 3CO_2.\]
Реакцию проводят при нагревании (700^{0}C).
Объяснение: