ХИМИЯ 7 КЛАСС
1. В воду добавили и хорошо размешали: 1) сахар, 2) глину, 3) черный
перец, 4) поваренную соль. Растворы образовались в случаях:
а) 1, 2; б) 1, 4; в) 2, 4, г) 2, 3.
2. Укажите название вещества, хорошо растворяется в воде:
а) питьевая сода; б) железные опилки; в) молотый кофе; г) мел.
3. В воде массой 180 г растворили 20 г соли. Массовая доля соли в
полученном растворе:
а) 11%; б) 10%; в) 12%; г) 13%.
4. Во время выпаривания всей воды из раствора соли массой 150 г получили
сухую соль массой 3 г. Какая массовая доля соли в исходном растворе?
А) 4%; б) 5%; в) 3%; г) 2%.
5. В раствор 100 г с массовой долей соли 3% добавили еще 200 г воды. которая
массовая доля соли в новом растворе?
А) 1,5%; б) 1%; в) 2%; г) 2,5%.
6. Какую массу соли надо добавить к раствору массой 92 г с массовой долей
соли 4%, чтобы увеличить массовую долю соли в 2 раза?
А) 6г; б) 7 г в) 4 г г) 5 г.
ЖЕЛАТЕЛЬНО ОТВЕТЫ ПОДТВЕРДИТЬ РАСЧЕТАМИ
Особенность строения заключается в том, что конфигурация неспаренніх єлектронов у них будет- S2 P3
за счет этого образует три связи , ,где азот трех валентен, как у элементов кислорода и галогенов проявляет отрицательную степень окисления, но только равную трем. И основное отличие у азота неспаренная оставшаяся электронная пара может образовывать новую донорно- акцепторную связь и ион NH4(-)/ у кислорода и галогенов такая связь у водородных соединений отсутствует.
Особенность строения заключается в том, что конфигурация неспаренніх єлектронов у них будет- S2 P3
за счет этого образует три связи , ,где азот трех валентен, как у элементов кислорода и галогенов проявляет отрицательную степень окисления, но только равную трем. И основное отличие у азота неспаренная оставшаяся электронная пара может образовывать новую донорно- акцепторную связь и ион NH4(-)/ у кислорода и галогенов такая связь у водородных соединений отсутствует.