Из предложенного ряда веществ выберите соли NaOH, MgOHCl, HCl, KHSO4 , BaO, Al2(SO4)3 , NaBr, AlOHSO4 , Al(H2PO4)3 H2S ,Zn(NO3)3 и распределите их по группам,
1) cредние соли:
2)кислые кислые:
3) основные соли:

Углекислый газ СО₂ образуется при горении метана и этана

СН₄ + 2О₂ = СО₂ + 2Н₂О         (1)

2С₂Н₆ + 7О₂ = 4СО₂ + 6Н₂О    (2)

1 м³ = 1 000 л

1) Определим объёмы метана и этана в природном газе
V(СН₄) = 1 000 л * 95 % : 100 % = 950 л
V(С₂Н₆) = 1 000 л * 4 % : 100 % = 40 л

2) Определим массу СО₂, выделившегося в результате реакции (1)
М(СО₂) = 12 + 16 * 2 = 44 г/моль
m(CO₂) = (950 л * 44 г/моль * 1 моль) : (22,4 л/моль * 1 моль) = 1 866 г = 1,866 кг

3) Определим массу СО₂, выделившегося в результате реакции (2)
m(CO₂) = (40 л * 44 г/моль * 4 моль) : (22,4 л/моль * 2 моль) = 157 г = 0,157 кг

4) Определим общую массу СО₂
m(CO₂ общ) = 1,866 кг + 0,157 кг = 2,023 кг

Среди учеников Д.И.Менделеева был И.М.Сеченов - основоположник русской физиологической школы, уже в 1863 году опубликовавший работу «Рефлексы головного мозга», который писал: «Быть учеником такого учителя, как Менделеев, было, конечно, и приятно, и полезно, но я уж слишком много вкусил от физиологии, чтобы изменить ей, и химиком не сделался».Любимым учеником Д.И.Менделеева был заведующий Морской научно-технической лабораторией профессор И.М.Чельцов, которому французы безуспешно предлагали один миллион франков за состав бездымного пироколлоидного пороха, другой ученик - профессор Д.П.Коновалов во время болезни учителя читал за него доклад на съезде русских естествоиспытателей в Киеве.Но всех учеников Д.И.Менделеева просто невозможно перечислить: они работали не только в области химии, а в самых различных областях знаний в соответствии с широкими научными интересами их гениального учителя, поэтому учениками Д.И.Менделеева можно считать химиков, физиков, метрологов, метеорологов, гидродинамиков, аэродинамиков, нефтяников, работников просвещения, экономистов, работников сельского хозяйства и людей многих других профессий, проблемами которых великий учёный занимался на протяжении своей жизни.«Работавшие с Дмитрием Ивановичем люди в один голос утверждали, что, несмотря на крутой нрав и тяжёлый характер, Менделеева любили, ибо он строил свои отношения с сотрудниками на основе их деловых качеств и ценил таланты и трудолюбие людей...» (Г.Смирнов, «Менделеев»).