Классификация химически реакции
2 вариант
L. Реакции нонного обмена:
FeSO4 + Back = BaSOrl + FeCh
Са0 + CO2=CaCO3
2NaOH + HSO4 = Na2SO4 + 2H2O
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + +0+ СОТ
Mg + H2SO4 = MgSO4 +њТ
4HCam) + Mnoh = MnCb + 2H20 + СЪТ
2. Химическая реакция N2 + Onlir) 2NOto), протекающая с поглощенин
теплоты, является:
окислительно-восстановительной
гомогенной
гетерогенной
кататитической
экзотермической
эндотермической
3. Протекают без изменения степеней окисления реакции
S+ O2 SO
(NH4C01 — Cr0; - NT + 4H10
CaCl2 + NH2CO3 =CaCO3 +2NH4Cl
NaBr + Cl = 2NaCl +Bn
Na2SO3 + H30 = Na2SO4 + H2O
2Na2HPO- Na:P.0- +H2O
4. Установите соответствие мету типот химической реакции и ее
уравнением: разложения соединения обмена замещения
(NH4)2CRO-"→ Cro: - N2T - 4H-0
2 Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H30
P0+ 3H:0 = 2Н:РО.
4. Zn + 2AgNO3 = 2Al +Zn(NO3)2
ѕ rеѕоk - Bach = BaSO4 + FeCl3
5. В приведеннып инже схемах реакций расставьте степени окислення всех
элементов и укажите, какое о исходных веществ выполняло роль
оселителя:
H:S-O=> SO-HO
енсі - Mg Mgch - на
с Nacio - Paco NaCl + PO​

На число атомов указывает индекс. Если индекс не написан, значит он равен одному.

PbS: 1+1=2. Сульфид свинца(II), [плюмбум эс].

Вещества CaSO не существует, проверьте ваше задание и выберите подходящий вариант. CaSO3: 1+1+3=5, сульфит кальция, [кальций эс о3]; CaSO4: 1+1+4=6, сульфат кальция, [кальций эс о4].

Mg(OH)2: 1+1*2+1*2=5. Гидроксид магния, [магний о аш дважды].

Ca(PO4)2 не существует. Ca3(PO4)2: 3+1*2+4*2=13. Фосфат кальция, [кальций3 пэ о4 дважды].

Fe2(SO4)3: 2+1*3+4*3=17. Сульфат железа(III), [феррум2 эс о4 трижды].

В квадратных скобках указала произношение формул, а перед ними название хим. веществ.

Для того, чтобы уменьшить объем в два раза, надо в два раза увеличить давление. В 16 раз увеличится, потому что при этом концентрации водорода и азота возрастут в два раза, а водород вступает в реакцию с коэффициентом 3... Именно поэтому синтез аммиака проводят при высоком давлении.

Но гораздо интереснее вопрос, а почему же этот синтез проводят еще и при весьма высокой температуре, если реакция образования аммиака - экзотермическая и повышение температуры сдвигает равновесие в сторону исходных веществ? Так зачем же повышать температуру? Это же невыгодно с точки зрения смещения равновесия? Почему не проводить реакцию при температуре, к примеру, окружающей среды? Вот если сможете ПРАВИЛЬНО ответить на ЭТОТ ВОПРОС - то это будет означать, что вы НЕМНОЖКО стали ПОНИМАТЬ химию...