В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
ZhanelTømmeraas
ZhanelTømmeraas
11.07.2021 22:38 •  Химия

КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ТЕМИ «Р О З Ч И Н И» 9 клас

І варіант

Завдання 1- 5 мають по три варіанти відповідей. У кожному завданні лише ОДНА ПРАВИЛЬНА відповідь.

1. В якій із зазначених груп йонів знаходяться лише аніони:

а) К+, Сl¯, Mg2+, H+;

б) ОН¯, SO42¯, Cl¯, PO43¯;

в) Аl3+, Na+, Ca2+, Zn2+

2. Яка з речовин у водному розчині дисоціює з утворенням йону Мg2+

а) MgCl2; б) MgCO3; в) MgO

3. Серед запропонованих речовин виберіть формулу електроліту:

а) Na2O; б) NaOH; в) H2

4. Вкажіть формулу слабкого електроліту:

а) Н2СО3; б) КОН; в) NaCl.

5. Вкажіть йон, який завжди утворюється при дисоціації кислот:

а) гідроген-йон; б) гідроксид-йон; в) йон металу

а

б

в

1

2

3

4

5

Завдання 6 – 8 мають по чотири варіанти відповідей. Оберіть правильні відповіді (їх може бути дві і більше).

6. Позначте символ та одиниці вимірювання масової частки:

а) %; б) г; в) ԝ; г) α

7. В результаті дисоціації натрій сульфату утворились йони:

а) Н+; б) Na+; в) SO42-; г) ОН-

8. Які із зазначених нижче пар йонів не можуть одночасно перебувати в розчині? Чому?

а) Zn2+і Сl-; б) Сu2+ і РО43-; в) Мg2+ і ОН-; г) Мg2+ і NО3-

а

б

в

г

6

7

8

Завдання 9 має на меті встановити відповідність. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ, і впишіть її в таблицю.

9. Установіть відповідність між умовами перебігу реакцій йонного обміну до кінця та реагентами.

А

Б

В

Умови перебігу реакцій Реагенти

йонного обміну до кінця

А. Випадання осаду 1. MgSO4 + KOH →

Б. Виділення газу і води 2. Al2(SO4)3 + NaCl →

B. Утворення води 3. К2СО3 + НСl →

4. LiOH + H2SO4 →

Напишіть молекулярні та йонні рівняння.

Завдання 10 – 12 передбачають певні обчислення або письмове пояснення.

10. Складіть молекулярне рівняння реакції між речовинами, які у розчині взаємодіють за такою схемою:

Fe2+ + 2OH- → Fe(OH)2

11.Електроліт має ступінь дисоціації 20%. Скільки молекул розпалося на йони з кожних 200 молекул?

12. В якому об`ємі води слід розчинити 25 г солі, щоб утворився розчин з масовою часткою розчиненої речовини 12,5%?

Додатково:Який об`єм хлоридної кислоти з масовою часткою розчиненої речовини 20% (густина 1,1 г/мл) слід взяти для розчинення алюмінію масою 18,8 г?

Показать ответ
Ответ:
10154
10154
17.07.2022 04:08
10 Фактов о водородеА знаете ли вы...А знаете ли вы, что водород самый летучий газ из всех газов?А знаете ли вы, что в среднем человечество употребляет около 75 миллионов тонн водорода ежегодно?А знаете ли вы, что водород не имеет вкуса, запаха и почувствовать присутствие водорода почти невозможно?В первые водород получил швейцарский алхимик Парацельс, в XVI веке?А знаете ли вы, что молекулы водорода двигаются быстрее, чем молекулы любого другого газа?А знаете ли вы, что почти все звёзды во Вселенной состоят из водорода, точнее из водородной плазмы?А знаете ли вы, что водород очень хорошо растворяется в большинстве металлов, особенно хорошо - в палладии. Единственный металл, в котором водород почти не растворяется - серебро?А знаете ли вы, что известно семь изотопов водорода - протий, дейтерий, тритий, квадий, пентий, гексий, септий?А знаете ли вы, что ранее водород также использовали в качестве наполнителя дирижаблей?А знаете ли вы, что водород в основном применяется для получения аммиака и метанола, крекинга и очистки нефтепродуктов, производства саломаса, в газовой хроматографии, в качестве топлива?
0,0(0 оценок)
Ответ:
TAMADA123123
TAMADA123123
15.10.2022 20:41

Погляд А. Азімова на освіту майбутнього (за твором "Фах")

Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.

Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Химия
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота