CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 Нужно молекулярное и полное ионное уравнение... По больше объяснений. Следить. Отметить нарушение. Sannoss 17.02.2012. ... 2. Ca2+ и СО32- 3. Na+ и SO42- 4. Cr3+ и SiO32- 5. Установи соответствие: название электролита: уравнение диссоциации: 1. соляная кислота а) HCl = H+ + Cl- 2. сульфат железа(III) б) KCl = K+ + Cl- в) FeSO4 = Fe2+ + SO42- г) Fe2(SO4)3 = 2Fe3+ +3SO42- 6. Допиши молекулярное и составь. полное и краткое ионные уравнения химической реакции: ВаСl2 + H2SO4 . Напишите предложения, которые необходимо предпринять для снижения содержания оксида серы в воздухе закончить уравнения хим. реакций с коэффициентами.
Сказки М. Салтыкова-Щедрина адресованы в первую очередь взрослым, ведь под маской своих персонажей автор умело скрывал пороки общества. Тем не менее, произведения Михаила Евграфовича интересны и детям среднего школьного возраста. Они учат подростков анализировать свое поведение, подсказывают «правильный путь». Сказку «Премудрый пескарь» школьники изучают в 7 классе. Знакомясь с ней, нужно учитывать историко-культурный контекст ее создания. Предлагаем краткий анализ сказки, который облегчит поиски того, что скрыто между строк, а также станет в подготовке к ЕГЭ.
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 Нужно молекулярное и полное ионное уравнение... По больше объяснений. Следить. Отметить нарушение. Sannoss 17.02.2012. ... 2. Ca2+ и СО32- 3. Na+ и SO42- 4. Cr3+ и SiO32- 5. Установи соответствие: название электролита: уравнение диссоциации: 1. соляная кислота а) HCl = H+ + Cl- 2. сульфат железа(III) б) KCl = K+ + Cl- в) FeSO4 = Fe2+ + SO42- г) Fe2(SO4)3 = 2Fe3+ +3SO42- 6. Допиши молекулярное и составь. полное и краткое ионные уравнения химической реакции: ВаСl2 + H2SO4 . Напишите предложения, которые необходимо предпринять для снижения содержания оксида серы в воздухе закончить уравнения хим. реакций с коэффициентами.
Объяснение:
Сказки М. Салтыкова-Щедрина адресованы в первую очередь взрослым, ведь под маской своих персонажей автор умело скрывал пороки общества. Тем не менее, произведения Михаила Евграфовича интересны и детям среднего школьного возраста. Они учат подростков анализировать свое поведение, подсказывают «правильный путь». Сказку «Премудрый пескарь» школьники изучают в 7 классе. Знакомясь с ней, нужно учитывать историко-культурный контекст ее создания. Предлагаем краткий анализ сказки, который облегчит поиски того, что скрыто между строк, а также станет в подготовке к ЕГЭ.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/premudryy-peskar/analiz-skazki-saltykova-schedrina.html