Намалюй яблуко. Подумай, опиши вміст у ньому поживних речовин (як органічних, так і неорганічних). Фото завдання прикріпи. яблоко я нарисовал описать вміст речовин,

при производстве мела и мелосодержащей продукции применяют уже обработанный мел.

природные меловые залежи зачастую содержат различные нежелательные примеси – камни, песок и разнообразные минеральные частицы. поэтому мел, добытый на месторождениях, ломают и смешивают с водой таким образом, чтобы получить взвесь.

при этом тяжелые примеси опускаются на дно, а легкие частицы кальция направляют в специальный резервуар, где их после добавления специального склеивающего вещества высушивают, превращая в мел, которым можно рисовать.

необработанный мел из меловых карьеров используют в строительных целях для получения извести.

1.Только основные оксиды находятся в ряду веществ:

Na2O, BaO, Tl2O

2.Основные свойства гидроксида алюминия (III) подтверждаются в реакции:

5. Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O

3. Средняя (нормальная соль) находится в ряду веществ:

Выберите один ответ:

Na3PO4, BaO, H2S

4.Кислые соли могут быть получены из всех кислот ряда:

2. H2S, H2SO3, H3PO4

5.Карбонату гидроксомеди соответствует формула:

Выберите один ответ:

3. (CuOH)2CO3

6.Веществу NaHS соответствует класс соединения и название:

2. кислая соль, гидросульфид натрия

7.С водным раствором гидроксида калия реагирует соединение:

4. ZnO

8. Амфотерность гидроксида марганца (IV) доказывается взаимодействием с обоими веществами:

3. HCl и NaOH

9. В цепи превращений ZnO→ ZnCl2 → Х→ Na2ZnO2 неизвестное Х – это вещество:

NaOH

10. Не реагируют между собой вещества:

Выберите один ответ:

1. оксид углерода (IV) и оксид марганца (VII)