Не понимаю тему.
В каждой схеме окислительно-восстановительной реакции определите вещество до знака равенства является окислителем или восстановителем?
Степень окисления - условный заряд, который приобретает атом, когда отдает или присоединяет электроны во время химической реакции. Вспомним основные правила степени окисления (ее мы наверху элемента вещество имеет всегда степень окисления "0". 2. Металлы в соединениях всегда имеют "+" степень окисления, равную номеру их группы (есть и исключения - вспомни 8 класс). 3. Кислород в соединениях имеет степень окисления "-2". 4. В соединениях на первом месте стоит элемент с "+" степенью окисления, на последнем - с "-" степенью окисления. 5. "-" степень окисления =№ группы элемента-8. 6. Окислитель присоединяет электроны (подумай: степень окисления элемента после знака равенства понизится или повысится, если присоединить отрицательный заряд?) 7. Восстановитель отдает электроны (подумай: степень окисления элемента после знака равенства понизится или повысится,если отдать отрицательный заряд?). Подробно окислительно-восстановительные реакции описаны в учебнике 9 класс в параграфе "Окислительно-восстановительные реакции".
1 столбик
СО2 + С = СО
Н2S +O2 = S + H2O
Al2O3 + H2 = H2O + Al
H2S + Cl2 = HCl + S
Отсюда возьмите
2 столбик
восстановитель
восстановитель
окислитель
окислитель
1 a) Mg(OH)2 = MgO + H2O
б) 2NaNO3= 2NaNO2 + O2
в)2NH3 = N2 + 3H2
г)2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O
д)4CrO3= 2Cr2O3 + 3O2
117
а) 2Cu + O2 = 2CuO
б)2Al + 3S = Al2S3
в)2Na + H2 = 2NaH
3.
а) Na2O + H2O = 2NaOH + H2
б)SO3 + H2O = H2SO4
в)3P2O5 + 9H2O = 6H3PO4
4.
2K + 2H2O = 2KOH + H2
Ca + 2H2O = Ca(OH)2 + H2
5.
а) Zn + SO3 = ZnSO3
б)Cu + SO3 - соединение не сущ.
в)Fe + SO3 = FeSO3
г)Ba + SO3 = BaSO3
6.
а) СuSO4 + Ag - реакция не идет, тк Ag менее активный Me
б)СuSO4 +Zn = ZnSO4 + Cu
В)CuSO4 + Mg = MgSO4 + Cu
125
а)H2SO4 +2NaOH = Na2SO4 + 2H2O
б)3H2SO4 + 2Al(OH)3 = Al2(SO4)3 + 6H2O
в)H2SO4 + Mg(OH)2 = MgSO4 + 2H2O
2.
а)2NaOH + Mg(NO3)2 =Mg(OH)2 + 2NaNO3
б)Na2SO4 + Ba(OH)2 =2NaOH + BaSO4
в)H2SO4 + 2NaNO3 = 2HNO3 + Na2SO4
г)HCI + AgNO3 = HNO3 + AgCI
Вариант 1.
Распознать их без хим. опытов можно по их цвету Оксид Кальция -Белый , а оксид Меди - чёрный , что бы проверить их опытным путём :Нужно добавить в обе склянки воду , после чего можно заметить в одной из склянок начавшуюся реакцию ( эта реакция будет называться гашение извести ) которая будет сопровождаться выделением тепла в этой склянке будет находится оксид кальция , а следовательно во второй будет оксид меди ( в этой склянке оксид меди ).
Вариант 2.
Можно определить при лакмуса в солярной кислоте он будет красным , а в щёлочи синим .
Задача 2.
Вариант 1.
Очистить гвоздь можно серной кислотой, но обычно берут лимонную, как менее агрессивную
Вариант 2.
Соляная кислота подойдет
Задача 3.
Вариант 1.
Отлить из емкости мизерную часть и начать добавлять раствор щелочи, раствор должен стать бесцветным, а затем синим, если там есть лакмус
Вариант 2.
Отлить из емкости мизерную часть и начать добавлять раствор щелочи, раствор должен стать малиновым, если там есть фенолфталеин
Задача 4.
Вариант 1.
Cu(OH)2 + H2SO4 --> CuSO4 + 2H2O
CuO + H2SO4 --> CuSO4 + H2O
Вариант 2.
Mg + 2HCl --> MgCl2 + H2
MgO + 2HCl --> MgCl2 + H2O
Mg(OH)2 + 2HCl --> MgCl2 + 2H2O
Задача 5.
Вариант 1.
FeCl3 + 3KOH --> Fe(OH)3 + 3KCl
2Fe(OH)3 -t-> Fe2O3 + 3H2O
Вариант 2.
CuCl2 + 2KOH --> Cu(OH)2 + 2KCl
Cu(OH)2 -t--> CuO + H2O