ответ:Хімічні властивості оцтової кислоти". Мета уроку: формувати знання учнів про хімічні властивості оцтової кислоти, зумовлені карбоксильною функціональною групою; вивчити та дослідити властивості оцтової кислоти, спільні з неорганічними кислотами та специфічні; формувати вміння складати рівняння реакцій, що характеризують хімічні властивості оцтової кислоти; розвивати навички поводження з реактивами під час хімічного експерименту; виховувати толерантне, дружнє ставлення до однокласників під час співпраці в групах.
Світло і колір в пріродевозможность розкладання світла була вперше виявлена ісааком ньютоном. вузький промінь світла, пропущений ним через скляну призму, поламав і утворив на стіні різнокольорову смужку - спектр.по колірним ознаками спектр можна розділити на дві частини. в одну частину входять червоні, і, жовті і жовто-зелені кольори, а в іншу - зелені, блакитні, сині і фіолетовие.дліна хвиль променів видимого спектру різна і лежить приблизно в межах від 380 до 760 нм (ммк). за прёделамп видимій частині спектру розташовується невидима його частина. ділянки спектру з довжиною хвилі більше 780 нм називаються інфрачервоними, або тепловими. вони легко виявляються термометром, встановленим на цій ділянці спектра. ділянки спектру з довжиною хвилі менше 380 нм називаються ультрафіолетовими. ці промені хімічно активні; вони руйнують несветопрочние пігменти і прискорюють старіння лакофарбових пленок.световие промені, які виходять від різних джерел світла, мають неоднаковий спектральний склад і тому значно відрізняються за кольором. наприклад, світло звичайної електричної лампочки жовтіше сонячного світла. пояснюється це тим, що в спектрі променя денного світла переважають хвилі, відповідні синього кольору, в той час як в спектрі електричної лампочки з вольфрамової і особливо з вугільною ниткою переважають червоні і і колірні хвилі. тому один і той же предмет може приймати різне забарвлення залежно від того, яким джерелом світла він освещен.вследствіе цього і забарвлення кімнати і предметів, що знаходяться в ній, сприймається нами при природному і штучному освітленні з різн
ответ:Хімічні властивості оцтової кислоти". Мета уроку: формувати знання учнів про хімічні властивості оцтової кислоти, зумовлені карбоксильною функціональною групою; вивчити та дослідити властивості оцтової кислоти, спільні з неорганічними кислотами та специфічні; формувати вміння складати рівняння реакцій, що характеризують хімічні властивості оцтової кислоти; розвивати навички поводження з реактивами під час хімічного експерименту; виховувати толерантне, дружнє ставлення до однокласників під час співпраці в групах.
Объяснение: