2Mg+O2=2MgO m(Mg)=48г M(Mg)=24 г/моль V(O2)=x литров Vм(O2)=22.4 л/моль Решение 1) Находим количество вещества Mg Пиши ту букву которой вы это обозначаете, у меня будет W W (Mg) = m/M = 48/24 = 2 моль 2)Сравниваем количество вещества Mg и O2 Перед Mg коэффициент 2, перед O2 один, значит количество вещества Mg больше количества вещества O2 в 2 раза, количество вещества O2 = W (Mg) / 2 = 2/2=1моль. 3)Находим объем кислорода. V(O2)=W(O2)*Vм = 1*22.4 = 22.4 литра ответ : 22.4 литра
Примечание m- масса M-молярная масса V- объем Vм- молярный объем
Погляд А. Азімова на освіту майбутнього (за твором "Фах")
Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.
Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.
m(Mg)=48г
M(Mg)=24 г/моль
V(O2)=x литров
Vм(O2)=22.4 л/моль
Решение
1) Находим количество вещества Mg
Пиши ту букву которой вы это обозначаете, у меня будет W
W (Mg) = m/M = 48/24 = 2 моль
2)Сравниваем количество вещества Mg и O2
Перед Mg коэффициент 2, перед O2 один, значит количество вещества Mg больше количества вещества O2 в 2 раза, количество вещества O2 = W (Mg) / 2 = 2/2=1моль.
3)Находим объем кислорода.
V(O2)=W(O2)*Vм = 1*22.4 = 22.4 литра
ответ : 22.4 литра
Примечание
m- масса
M-молярная масса
V- объем
Vм- молярный объем
Погляд А. Азімова на освіту майбутнього (за твором "Фах")
Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.
Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.
Объяснение: