Практична робота N1 Дослідження якісного складу солей
Складіть план дослідження якісного складу солей для розв’язання
запропонованих експериментальних задач. Виконайте необхідні хімічні
досліди, опишіть та зробіть висновки.
Задача 1. У двох пробірках містяться розчини ферум(II) сульфату та
ферум(III) хлориду. Доведіть експериментально вміст кожної пробірки.
Задача 2. У двох пробірках містяться розчини солей: амоній хлорид
та амоній сульфат. Доведіть, що речовини в обох випадках — це солі
амонію. Визначте експериментально склад кожної речовини.
Задача 3. У трьох пробірках є розчини солей: натрій карбонат,
натрій сульфат, натрій силікат. Використовуючи лише барій хлорид
та хлоридну кислоту, визначте якісний склад кожної речовини.
Для формулювання узагальнюючого висновку використайте відпо-
віді на запитання:
— Які реакції називають якісними?
— Яким вимогам мають відповідати якісні реакції?
— За якими ознаками виявляють ті чи інші йони в розчині?
Степень окисления - условный заряд на атоме при условии 100% ионной связи.
Вот и получается что, к примеру, в молекуле O2 валентность кислорода 2 (каждый атом использует, в первом приближении, 2 электрона при образовании связи), а степень окисления 0 (все связи неполярные, смещения электронов нет).
Хотя более глубокое понимание валентности исходит из степени окисления.
ИОННАЯ СВЯЗЬ:
1) ориентация молекул – диполей воды около ионов кристалла.
2) гидратация (взаимодействие) молекулы воды с противоположно заряженными ионами поверхностного слоя кристалла.
3) диссоциация (распад) кристалла электролита на гидратированные ионы.
КОВАЛЕНТНАЯ ПОЛЯРНАЯ:
1) Ориентация молекул воды вокруг полюсов молекулы электролита.
2) Гидратация (взаимодействие) молекул воды с молекулами электролита.
3) Ионизация молекул электролита (превращение ковалентной полярной связи в ионную).
4) Диссоциация (распад) молекул электролита на гидратированные ионы