про русскому. 11.Укажите многозначное слово:
A) родник;
B) книга;
C) знание;
D) ключ;
E) конфетти.
12
Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов:
A) суффикс;
B) приставка;
C) основа;
D) окончание;
E) все ответы верны.
13
Выберите простое предложение:
A) На дворе весна, но холод не отступает.
B) Наберитесь терпения, и ваш труд окупится сторицей.
C) Воздух чист и прозрачен, а на душе – полное спокойствие.
D) Он говорил долго, но ничего важного от него мы не услышали.
E) Книга – не только источник знаний, но и заряд положительных эмоций.
14
Укажите ряд антонимов:
A) верный, преданный;
B) любовь, дружба;
C) клевета, наговор;
D) истина, ложь;
E) мир, согласие.
15
Укажите слово с ударением на четвертом слоге:
A) конферансье;
B) парашют;
C) досье;
D) разыграть;
E) брошюра.
16
Укажите предложение с тире в бессоюзном сложном предложении:
A) Природа – одно из главных действующих лиц в его произведениях.
B) Осень в произведениях Б.В. Щербакова – «желтоглазая красавица», «мастерица».
C) Глубокая осень – романтическая пора и необыкновенно грустная страница большой книги Природы.
D) Наблюдать за половодьем – все равно что слушать громкий, торжественный хор.
E) Задумаю – реки большие надолго упрячу под гнет.
17
Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным условия:
A) Когда мы подплывали к деревне, она уже мигала огоньками.
B) Того, кто слышит гул водопада, охватывает страх.
C) Мы засобирались в путь, так как погода установилась.
D) Если б не было ветра, дикие звери не знали бы, куда им идти.
E) Пусть роза сорвана, она ещё цветёт.
18
Фразеологизм «знать как свои пять пальцев» означает:
A) знать очень хорошо;
B) знать поверхностно;
C) совсем ничего не знать;
D) быть очень умным;
E) быть полезным обществу.
19
Определите, чем осложнено предложение: А погода, к счастью, установилась летная.
A) обособленным обстоятельством;
B) обособленным дополнением;
C) обособленным определением;
D) однородными членами;
E) вводным словом.
20
Определите тип простого предложения: Жить – Родине служить.
A) двусоставное;
B) односоставное, неопределенно-личное;
C) односоставное, назывное;
D) односоставное, безличное;
E) односоставное, определенно-личное.
21
Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
A) Уже и за полночь перевалило, а он никак не мог сомкнуть глаз.
B) То Анна Сергеевна слушала, то при самом прощании она высказывала прежнее дружелюбие, как при первой встрече.
C) Ещё никто не просыпался, и она пошла в сад.
D) Павел Петрович вышел из саду и добрался до леса.
E) Сверкают огни, и в глазах людей вспыхивают их отражения.
22
Только в горах ещё лежал снег, напоминая о зимней стуже, сверкал на солнце, будто зеркало.
A) бессоюзное сложное предложение;
B) простое предложение, осложненное деепричастным оборотом;
C) простое предложение с однородными членами;
D) простое предложение со сравнительным оборотом;
E) простое предложение с деепричастным и сравнительным оборотами.
23
Укажите строку с производными предлогами:
A) в течении реки, вследствие разговора;
B) ввиду сложившихся обстоятельств, потерять из виду;
C) благодаря друга, в продолжении часа;
D) благодаря другу, в течение долгого времени;
E) насчет работы, положить на счет в банке.
24
Определите вид придаточного: С тех пор, как у них установились добрые отношения, дела пошли на лад.
A) сложноподчиненное предложение с придаточным места;
B) сложноподчиненное предложение с придаточным определения;
C) сложноподчиненное предложение с придаточным времени;
D) сложноподчиненное предложение с придаточным условия;
E) сложноподчиненное предложение с придаточным цели.
25
Найдите местоимение с частицей не, которая пишется раздельно:
A) (Не)которое время он не подавал признаков жизни.
B) Он (ни)чего не понял.
C) Его (ни)что так не интересовало, как успех в работе.
D) (Не)которые вопросы разрешились сами собой.
E) Ему (не)с кем было поделиться мыслями.
№7. Дано:
C₄H₆ (бутадиен) - 11,2 литра
CCl₄ (раствор брома) - 320 грамм 10%-ного раствора
C₆H₁₀ (циклогексен, массовая доля) - ?
C₆H₁₂ (циклогексан, массовая доля) - ?
Найти:
Массовые доли углеводородов в смеси
Cоставляем уравнения реакций:
1. C₆H₁₀ + Br₂ --(CCl₄) --> C₆H₁₀Br₂
2. C₆H₁₀ --(Cr₂O₃, t°) --> C₆H₆ + 2H₂
3. C₆H₁₂ --(Cr₂O₃, t°) --> C₆H₆ + 3H₂
4. C₄H₆ + 2H₂ --(Ni, t°) --> C₄H₁₀
Находим количество брома:
V(Br₂) = 320 грамм * 0,1 : 160 грамм/моль = 0,2 моль.
Количество циклогексена по уравнению такое же, т.е. V(C₆H₁₀) = 0,2 моль.
Находим массу циклогексена:
m(C₆H₁₀) = 0,2 моль * 82 грамма/моль = 16,4 грамма
Находим количество бутадиена:
v(C₄H₆) = 11,2 литра : 22,4 литра/моль = 0,5 моль
Количество водорода, требующееся для гидрирования бутадиена, по уравнению 4 в два раза больше, т.е. v(H₂) = 1 моль
Количество водорода, которое выделяется при дегидрировании циклогексена, по уравнению 2 в два раза больше, т.е. V₁(H₂) = 0,4 моль
Количество водорода, которое выделяется при дегидрировании циклогексана, равно V₂(H₂) = 1 моль - 0,4 моль = 0,6 моль
Количество циклогексана по уравнению 3 в три раза меньше, т.е. V(C₆H₁₂) = 0,2 моль
Находим массу циклогексана:
m(C₆H₁₂) = 0,2 моль * 84 грамм/моль = 16,8 грамм.
Общая масса смеси равна m = 16,4 грамма + 16,8 грамма = 33,2 грамма.
Находим массовые доли:
w(C₆H₁₀) = 16,4 грамма : 33,2 грамма = 0,494 = 49,4%
w(C₆H₁₂) = 50,6%
ответ: Массовая доля циклогексена C6H10 в смеси углеводородов = 49,4%, массовая доля циклогексана в смеси углеводородов = 50,6%.
2NO + O2 = 2NO2
Газы находятся при одинаковых условиях, следовательно объемы вступивших в реакцию газов будут пропорциональны коэффициентам в уравнении хим реакции (и их мольным соотношениям).
V(NO)= 8л => по уравнению реакции нам необходимо взять V(O2)= V(NO)/2= 4 л кислорода.
Дано 6 л O2 => кислород в избытке. Объем избытка кислорода 6-4= 2 л.
Также в результате протекания реакции образуется 8 л NO2 ( по уравнению V(NO)=V(NO2).
В газовой смеси после окончания реакции будет содержаться:
2 л кислорода
8 л оксида азота (IV)