Разобрать качественные задачи, вспомнив характерные особенности изученных классов органических веществ:

1) Как доказать наличие углерода и водорода в углеводородах?

2) С какого опыта можно обнаружить хлор в хлоропроизводном углеводорода?

3) В трех пробирках содержатся гексан, бензол, раствор уксусной кислоты. Каким образом можно определить, в какой пробирке находится каждое из этих веществ?

4) В трех склянках без этикеток находятся растворы карбоновых кислот: муравьиной, уксусной и олеиновой. Как узнать, в какой из склянок находится та или иная кислота?

5) В пробирках под номерами 1,2,3, находятся глицерин, этанол, формалин. С какого одного реагента можно распознать эти вещества?

1.    Качественный состав жидких и твердых углеводородов можно ус­тановить путем окисления их оксидом меди (II).

Поместите в сухую пробирку 1 г порошка оксида меди (II) и очень немного (0,2 г) парафина, керосина или вазелинового масла. Жидкие нефтепродукты должны пропитать оксид меди (II). Пробирку с парафи­ном для этой цели следует подогреть, чтобы твердый нефтепродукт рас­плавился.

Придав пробирке горизонтальное положение, внесите в нее немного обезвоженного медного купороса и закройте пробкой с газоотводной труб­кой так, чтобы порошок сульфата меди (II) находился возле пробки. Конец газоотводной трубки опустите в пробирку с известковой водой (рис. 62).

Нагревайте несильно смесь веществ. Что замечаете на стенках про­бирки? Какие изменения происходят с сульфатом меди (II) и известко­вой водой?

Прекратите опыт. После того как пробирка остынет, удалите из нее сульфат меди (II) и извлеките продукты реакции. Во что превратился оксид меди (II) при окислении углеводородов?

Какой вывод можно сделать о качественном составе взятых для ис­следования нефтепродуктов на основании проведенного опыта? Составьте уравнение реакции полного окисления оксидом меди (II) предельного углеводорода, в состав молекулы которого входят 14 атомов углерода.

Объяснение: