Из перечня веществ выберите два, которые полностью диссоциируют на ионы в водном растворе.
1) сульфат калия
2) фосфорная кислота
С образованием 2 моль катионов и 1 моль анионов диссоциирует в водном растворе вещество, формула которого
4) K2SO4
К эндотермической окислительно-восстановительной реакции относится реакция, схема которой
2) CaCO3 → CaO + CO2
Реакции соединения, протекающей с изменением степеней окисления атомов, соответствует уравнение реакции
1) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
2) 2NO + O2 = 2NO2
Установите соответствие между уравнением реакции и ролью кремния в ней.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ РОЛЬ КРЕМНИЯ
А) Si + 2KOH +H2O = K2SiO3 + H2 2) восстановитель
Б) Si + 4Na = Na4Si 1) окислитель
В) Ca2Si + 4HCl = SiH4 + 2CaCl2 2) восстановитель
Расположите схемы реакций по возрастанию общего числа электронов, перешедших от восстановителя к окислителю в результате окислительно-восстановительной реакции.
Расположите элементы в правильном порядке:
2 Fe2O3 + CO → FeO + CO2
3 SO2 + O2 → SO3
1 H2 + N2 → NH3
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых взаимодействие водных растворов веществ приводит к образованию осадка.
3) нитрат серебра и бромид кальция
5) хлорид меди(II) и гидроксид калия
Необратимое протекание реакции ионного обмена между растворами серной кислоты и карбоната калия обусловлено взаимодействием ионов
3) H+ и CO32–
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции Fe + 2HCl = FeCl2 + H2.
2) увеличить концентрацию соляной кислоты
5) увеличить температуру
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, у каждой из которых скорость реакции не зависит от увеличения площади поверхности соприкосновения реагентов.
Хи́мия (от араб. کيمياء, произошедшего, предположительно, от египетского слова Кемет (транслит. егип. Kmt) (чёрный), откуда возникло также название Египта, чернозёма и свинца — Та-Кемет — «чёрная земля» (егип. tA-kmt)[1][2][3]; другие возможные варианты: др.-греч. χυμος — „сок“, „эссенция“, „влага“, „вкус“, др.-греч. χυμα — „сплав (металлов)“, „литьё“, „поток“, др.-греч. χυμευσις — „смешивание“) — одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука, изучающая вещества, также их состав и строение, их свойствах, зависящих от состава и строения, их превращениях, ведущих к изменению состава — химических реакциях, а также о законах и закономерностях, которым эти превращения подчиняются. Поскольку все вещества состоят из атомов, которые благодаря химическим связям формировать молекулы, то химия занимается, прежде всего, рассмотрением перечисленных выше задач на атомно-молекулярном уровне, то есть на уровне химических элементов и их соединений. Химия имеет немало связей с физикой и биологией, по сути граница между ними условна[4], а пограничные области изучаются квантовой химией, химической физикой, физической химией, геохимией, биохимией и другими науками.
Відповідь:
Из перечня веществ выберите два, которые полностью диссоциируют на ионы в водном растворе.
1) сульфат калия
2) фосфорная кислота
С образованием 2 моль катионов и 1 моль анионов диссоциирует в водном растворе вещество, формула которого
4) K2SO4
К эндотермической окислительно-восстановительной реакции относится реакция, схема которой
2) CaCO3 → CaO + CO2
Реакции соединения, протекающей с изменением степеней окисления атомов, соответствует уравнение реакции
1) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
2) 2NO + O2 = 2NO2
Установите соответствие между уравнением реакции и ролью кремния в ней.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ РОЛЬ КРЕМНИЯ
А) Si + 2KOH +H2O = K2SiO3 + H2 2) восстановитель
Б) Si + 4Na = Na4Si 1) окислитель
В) Ca2Si + 4HCl = SiH4 + 2CaCl2 2) восстановитель
Расположите схемы реакций по возрастанию общего числа электронов, перешедших от восстановителя к окислителю в результате окислительно-восстановительной реакции.
Расположите элементы в правильном порядке:
2 Fe2O3 + CO → FeO + CO2
3 SO2 + O2 → SO3
1 H2 + N2 → NH3
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых взаимодействие водных растворов веществ приводит к образованию осадка.
3) нитрат серебра и бромид кальция
5) хлорид меди(II) и гидроксид калия
Необратимое протекание реакции ионного обмена между растворами серной кислоты и карбоната калия обусловлено взаимодействием ионов
3) H+ и CO32–
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции Fe + 2HCl = FeCl2 + H2.
2) увеличить концентрацию соляной кислоты
5) увеличить температуру
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, у каждой из которых скорость реакции не зависит от увеличения площади поверхности соприкосновения реагентов.
3) водород и кислород
5) азот и кислород
Пояснення:
Хи́мия (от араб. کيمياء, произошедшего, предположительно, от египетского слова Кемет (транслит. егип. Kmt) (чёрный), откуда возникло также название Египта, чернозёма и свинца — Та-Кемет — «чёрная земля» (егип. tA-kmt)[1][2][3]; другие возможные варианты: др.-греч. χυμος — „сок“, „эссенция“, „влага“, „вкус“, др.-греч. χυμα — „сплав (металлов)“, „литьё“, „поток“, др.-греч. χυμευσις — „смешивание“) — одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука, изучающая вещества, также их состав и строение, их свойствах, зависящих от состава и строения, их превращениях, ведущих к изменению состава — химических реакциях, а также о законах и закономерностях, которым эти превращения подчиняются. Поскольку все вещества состоят из атомов, которые благодаря химическим связям формировать молекулы, то химия занимается, прежде всего, рассмотрением перечисленных выше задач на атомно-молекулярном уровне, то есть на уровне химических элементов и их соединений. Химия имеет немало связей с физикой и биологией, по сути граница между ними условна[4], а пограничные области изучаются квантовой химией, химической физикой, физической химией, геохимией, биохимией и другими науками.