Розчини речовин різних класів неорганічних сполук можна розрізнити за до чого?​

Утром я встаю, делаю зарядку, убиаю постель,

умываюсь, завтракаю и иду в школу.

-А что ты делаешь после школы?

-После школы я обедаю, отдыхаю.

-А сколько ты времени тратишь чтобы выучить уроки?

-- Уроки я учус 15 часов до 18 часов.

-А что же ты делаешь вечером?

-- Вечером маме. Читаю книги.

-а чем ты занемаешся на выходных?

- В субботу, воскресенье хожу в бассейн, игра

друзьями.​

Объяснение:

хожу, занемаешся , Читаю ,делаешь,учус, тратишь,обедаю, отдыхаю,делаешь, встаю,делаю, убиаю,умываюсь, завтракаю и иду - настояшее время

3. Соединения

А7.Укажите формулы бинарных соединений

4. H2O, K2O, AlCl3

А8.Укажите продукты, которые образуются в результате реакции взаимодействия фосфата бария и сульфата калия

формально ответ вот такой, но фактически эта реакция вряд ли пойдёт!)

2. Сульфат бария, фосфат калия

А9.Укажите ряд сильных электролитов

1. AlCl3, H2SO4, HNO3

А10.Из предложенных уравнений реакций выберите то, которое можно записать в ионном виде

1. K2SO4 + BaCl2 =BaSO4 + 2KCl

3. H2SO4 + Mg(OH)2 = Mg SO4+ 2H20

(тут два варианта подходят)