Топтық жұмыс
Есепті шығар.
Әлияның анасы жеңілдіктер жасалғанға дейін 3 ыдыс сұйық
май, 3 кг ірімшік, 2 қалта ұн сатып алды.
Ал жеңілдіктер басталған кезде әжесі осы азық-түлікті арзан-
датылған бағамен сатып алды. Әлияның әжесі қанша теңге
үнемдегенін анықта.
май бурынгы багасы 1349тг
май женылдык 1079тг
ырымшык бурынгы багасы 1675
ырымшык женылдык 1399тг
ун бурынгы багасы 405тг
ун женылдык 305тг





Cutegirl246

08.04.2020

Химия

5 - 9 классы

ответ дан

Задание. Заполнить таблицуСимвол

Название

Порядковый номер

Номер периода

Тип периода

Номер группы

Подгруппа

P

С

О

Fe

Cu

Са

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

ответ

5,0/5

4



daryazaxarova04

ученый

269 ответов

78.8 тыс. пользователей, получивших

Символ                        P                 c              o               fe          cu        ca

Название               фосфор  углерод   кислород   железо  медь   кальций

Порядковый номер  15             6               8               26         29       20

Номер периода          3               2              2                4            4          4

Тип периода            малый    малый    малый   большой большой большой

Номер группы             V             IV            VI               VIII            I            II    

Подгруппа         главная  главная  главная  побочная  побочная  главная

Задачи на смеси — очень частый вид задач в химии. Они требуют чёткого представления о том, какие из веществ вступают в предлагаемую в задаче реакцию, а какие нет.

О смеси мы говорим тогда, когда у нас есть не одно, а несколько веществ (компонентов), «ссыпанных» в одну емкость. Вещества эти не должны взаимодействовать друг с другом.

Типичные заблуждения и ошибки, возникающие при решении задач на смеси.

Попытка записать оба вещества в одну реакцию.

Получается примерно так:

«Смесь оксидов кальция и бария растворили в соляной кислоте…»

Уравнение реакции составляется так:

СаО + ВаО + 4HCl = СаCl2 + BaCl2 + 2H2O.

Это ошибка, ведь в этой смеси могут быть любые количества каждого оксида.

А в приведенном уравнении предполагается, что их равное количество.

Предположение, что их мольное соотношение соответствует коэффициентам в уравнениях реакций.

Например:

Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2

2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2

Количество цинка принимается за х, а количество алюминия — за 2х (в соответствии с коэффициентом в уравнении реакции). Это тоже неверно. Эти количества могут быть любыми и они никак между собой не связаны.

Попытки найти «количество вещества смеси», поделив её массу на сумму молярных масс компонентов.

Это действие вообще никакого смысла не имеет. Каждая молярная масса может относиться только к отдельному веществу.

Часто в таких задачах используется реакция металлов с кислотами. Для решения таких задач надо точно знать, какие металлы с какими кислотами взаимодействуют, а какие — нет.

Необходимые теоретические сведения.

выражения состава смесей.

Массовая доля компонента в смеси — отношение массы компонента к массе всей смеси. Обычно массовую долю выражают в %, но не обязательно.

ω [«омега»] = mкомпонента / mсмеси

Мольная доля компонента в смеси — отношение числа моль (количества вещества) компонента к суммарному числу моль всех веществ в смеси. Например, если в смесь входят вещества А, В и С, то:

χ [«хи»] компонента А = nкомпонента А / (n(A) + n(B) + n(С))

Мольное соотношение компонентов. Иногда в задачах для смеси указывается мольное соотношение её составляющих. Например:

nкомпонента А : nкомпонента В = 2 : 3

Объёмная доля компонента в смеси (только для газов) — отношение объёма вещества А к общему объёму всей газовой смеси.

φ [«фи»] = Vкомпонента / Vсмеси