Учень виконує практичну роботу. Йому треба приготувати 100 г розчину NaCI з масовою часткою солі 7%. Він важить 7 г солі,
відміряє 100 г води і все змішав у склянці. І ось тут він побачив
незадоволені очі вчителя. Учень все зрозумів. Що зрозумів учень?
, ОЧЕНЬ
Дыхание - такая же функция нашего организма, как кровообращение или пищеварение. Это то, что дано нам от природы. Нас никто никогда не учил дышать, мы родились и сразу же задышали. Кислород играет важную роль в обмене веществ, улучшает кровообращение лучше усваиваться питательным веществам. Он очищать кровь, не давая ей отравляться и загрязняться отходами и вредными ядовитыми веществами. Достаточное количество кислорода обеспечивает организму возможность восстановиться и укрепить свою иммунную систему, то есть получить больше естественной защиты от болезней. Кроме того, это успокаивающе и в то же время стимулирующее влияет на нашу нервную систему Обогащение организма кислородом - ключ к жизни.
в)функціональною
2) C3H7OH + 9O2 = 6CO2 + 8H2O
n(C3H7OH) = 0,5 моль
Пропорция из уравнения:
0, 5 моль - х
1 моль - 9 моль
х = (9×0,5) ÷ 1 = 4,5 моль( столько нужно О2 для горения пропанола)
n(O2) = 4,5 моль
V(O2) = n × Vm = 4,5 × 22, 4 = 100, 8 дм³
C4H9OH + 6O2 = 4CO2 + 5H2O
n(C4H9OH) = m/M = 29 ÷ 74 = 0, 39 (моль)
Пропорция из уравнения:
0,39 моль - х моль
1 моль - 6 моль
х = (0,39×6) ÷ 1 = 2, 34 моль
n(O2) = 2,34 моль
V(O2) = n × Vm = 2,34 × 22,4 = 52, 416 дм³
ответ: більший об’єм кисню витрачається на спалювання пропанолу.