Укажите верное суждение: А)степень диссоциации-это отношение числа диссоциируемых молекул к общему числу молекул в растворе;Б)сильные электролиты имеют степень диссоциации,равную 1%. 1)верны оба суждения

2)верно только Б

3)оба суждения неверны

4)верно только А

​

Реакция идет до конца, если в результате реакции образуется осадок, или вода, или газ. потребуется таблица растворимости солей. исходя из этого постулата и составляем уравнения реакций между солями: cuso4+agno3 > ca(no3)2 +2ag2so4↓ (нитрат меди и сульфат серебра образовались) 3cuso4 +2 k3po4 > cu3(po4)2↓ +3 k2so4 ( ортофосфат меди в осадок выпадает; +сульфат калия) cuso4 + bacl2 > cucl2+ baso4↓ ( хлорид меди + сульфат бария выпадает в осадок) 3agno3+k3po4 > 3kno3 + ag3po4↓ ( нитрат калия + осадок фосфата серебра) 2agno3+bacl2 > ba(no3)2 + 2agcl↓ (нитрат бария + осадок хлорида серебра) 2k3po4+3bacl2 > 6 kcl + ba3(po4)2↓ ( хлорид бария + осадок фосфата бария) удачи!

В штативе закрепляют пробирку, в которую предварительно налили несколько миллилитров разбавленной серной кислоты. Опускаем в неё кусочек металлического цинка и закрываем пробкой с газоотводной трубкой, конец которой помещаем в другую пробирку. Визуально будет наблюдаться выделение пузырьков газа. Это — водород. Для того, чтобы правильно собрать этот газ, пробирку необходимо перевернуть вверх дном. Поскольку, водород легче воздуха, то он будет накапливаться в верхней части сосуда, однако, в ней также будет присутствовать и воздух, а значит и кислород. Известно, что эти два газа образуют друг с другом взрывоопасную смесь. Чтобы проверить полученный водород на чистоту (как проверить водород на чистоту), необходимо его поджечь с тлеющей лучинки. Вы услышите хлопок. Чем звук хлопка тише, тем чище водород (меньше кислорода находится в пробирке).

Объяснение: