В пять пустых пробирок налейте по 1 мл раствора хлорида магния ( MgCL2 ). В каждую из пробирок последовательно прилейте по 2 мл следующие растворы:
а) гидроксида натрия (NaOH),
б) сульфата натрия (Na2SO4),
в) карбоната натрия(Na2CO3),
г) нитрата алюминия (AL(NO3)3),
д) фосфата натрия (Na3PO4).
Наблюдаемые признаки химических реакций, запишите в таблицу № 1 «Результаты опытов».
Исходное вещество
NaOH
Na2SO4
Na2CO3
AL(NO3)3
Na3PO4
MgCL2

По молекулярной формуле определите класс вещества, напишите структурные формулы: вещества, одного изомера, одного гомолога его, назовите их. c4h10o (це 4 аш 10 о) и c3h12o (це 3 аш 12 о) 2.напишите ухр, с которых можно осуществить следующие превращения, укажите условия протекания реакций, назовите вещества. c2h2 стрелочка c6h6 стрелочка c6h5cl стрелочка c6h5oh c2h4 стрелочка c2h5oh стрелочка c2h5cl стрелочка c2h5oh 3.с какими из перечисленных веществ: гидроксид натрия, натрий, хлор, водород, оксид меди два - будет реагировать этанол глицерин составьте ухр возможных реакций и назовите продукты их. 4.как можно распознать с качественных реакций следующие вещества: этанол и этиленгликоль метанол и фенол напишите ухр соответствующих реакций

Для того, чтобы уменьшить объем в два раза, надо в два раза увеличить давление. В 16 раз увеличится, потому что при этом концентрации водорода и азота возрастут в два раза, а водород вступает в реакцию с коэффициентом 3... Именно поэтому синтез аммиака проводят при высоком давлении.

Но гораздо интереснее вопрос, а почему же этот синтез проводят еще и при весьма высокой температуре, если реакция образования аммиака - экзотермическая и повышение температуры сдвигает равновесие в сторону исходных веществ? Так зачем же повышать температуру? Это же невыгодно с точки зрения смещения равновесия? Почему не проводить реакцию при температуре, к примеру, окружающей среды? Вот если сможете ПРАВИЛЬНО ответить на ЭТОТ ВОПРОС - то это будет означать, что вы НЕМНОЖКО стали ПОНИМАТЬ химию...