Виконати в робочих зошитах письмово. 1. Атому якого хімічного елемента відповідає кожна з наведених електронних формул:
а) 1S22S22 p63s23 p6;
б) 1s22s22 p2;
в) 1s22s22 p63s4;
г) 1s22s22 p63s23p5;
д) 1s1?
2. Елемент має електронну конфігурацію 1s22s22 p63s23 p3. Вкажіть номер періоду, в якому міститься елемент, максимальний валентний стан атома елемента та до якої групи періодичної системи належить цей елемент.
3. До якої групи та якого періоду належать елементи, електронні формули яких закінчуються так:
а) ...2p63s2;
б) ...2s22p6;
в) ...2s22p1;
г) ...3s23p5;
д) ...3s23p4;
е) ...2s22p1?
4. На зовнішньому енергетичному рівні в атомі Карбону є: а) два електрони; б) чотири електрони; в) шість електронів.
5. Який енергетичний рівень заповнюється електронами в атомах елементів № 9, 12, 15? Як ви це визначили?
6. Запишіть електронно-графічну й електронну формули для атомів елементів: Карбон, Оксиген, Неон, Натрій. При цьому покроково запишіть ваші дії.
7. Установіть відповідності між числом електронів на зовнішньому рівні й групою, в якій розташований елемент.
Число електронів на зовнішньому рівні Група
2s22 p2 І
3s23 p4 IV
2s2 p6 VI
3s1 VIII
8. Скільки енергетичних рівнів та яку загальну кількість електронів містить атом із зовнішнім енергетичним рівнем:
а) 2s1;
б) 2s22p3;
в) 3s23p6?
9. Що спільного в будові атомів елементів із порядковими номерами 4 і 10? Виберіть правильну відповідь:
а) кількість нейтронів;
б) загальна кількість електронів;
в) кількість електронів на зовнішньому рівні;
г) кількість енергетичних рівнів.
10. Напишіть електронну формулу елемента, який містить на 3p-підрівні два електрони. Який це елемент?
11. В атомі елемента є:
а) два енергетичних рівні, причому на останньому — чотири електрони;
б) три енергетичних рівні, причому на останньому — один електрон;
в) три енергетичних рівні, причому на останньому — вісім електронів.
Назвіть ці елементи.
12. Напишіть електронну формулу та зобразіть її графічний варіант для промотованого атома Бору.
13. Напишіть електронні та графічні формули атомів Карбону, Силіцію, Сульфуру та Хлору в основному та промотованому станах. Які валентності можуть проявляти ці елементи?
14. В атомі якого елемента — Літію чи Цезію — зв’язок валентних електронів з ядром сильніший? Поясніть чому?
15. Розташуйте елементи за порядком посилення металічних властивостей їхніх атомів:
а) P, Al, Mg, S, Cl;
б) Sn, Ge, C, Si, Pb.
Би тарихын зерттеген мамандар одан қазақтың өмір салтын, істеген кәсібін, ұшқыр қиялын, денсаулыққа пайдалы қимыл-қозғалысты байқауға болады дейді. Арнайы би мектебінен емес, өмір мектебінен сусындаған бишілер әр әуенге мәнерлі қимылмен билегенін алға тартады. Жеті жасынан бастап қара жорға билеген Арыстан Тосын сексеннің сеңгірінен асса да өнерден қол үзбепті.
– Біз отбасымызда 12 ағайынды едік. Әкемнен он жасымда айырылдым. Бірақ, ол өзі өмірден өткенше "жігітке жеті өнер де аз" деп маған биді үйретіп кетті. Өйткені, балалардың ішінде бұзықтауы, әрі шапшаң қимылдайтыны мен болсам керек. Ал, өмірден өтерде "бұл өнерді тастама" деп аманаттады. Басқа бауырларыма бақсылық пен молдалықты үйретті. Басыма қандай қиындық туғанда да өнерімді тастап кеткем жоқ. Әсіресе, буын биін үнемі билеп тұрмаса болмайды. Тіпті, ағайын-туыспен Гималай тауын асып, Үндістан, Пәкістан, Түркияда жүргенде және 38 жыл Германияда жұмыс істеп жүргенде де билеп жүрдім. Ол жерде қара жорғаның әніне ұқсас музыка құлағыма келсе болды, билей жөнелетінмін. Таңданбайтын адам қалмайтын. Әкем үйреткен кезде бала болғандықтан қорыққанымнан айтқанын істедім. Алайда, есейе келе көпшілікке таңсық бидің адам денсаулығына пайдасын түсіндім, – дейді қара жорға биін насихаттап жүрген Арыстан қажы.
2) 2HgS + 3O₂ = 2SO₂↑ + 2HgO
3) SO₂ + 2NaOH = Na₂SO₃ + H₂O
4) Na₂SO₃ + 2HCl =SO₂↑ + 2NaCl + Н₂О
5) 2SO₂ + O₂ = 2SO₃
6) SO₃+H₂O=H₂SO₄