Выбери вещества, с которых можно осуществить превращения:

1. Fe(OH)2→Fe3(PO4)2

P2O5
K3PO4
P2O3
H3PO4
Ag3PO4

2. Ba(OH)2→BaSO4

SO2
H2SO4
K2SO3
SO3
K2SO4
может быть несколько ответов

Объяснение:

1.Выберите, какая функциональная группа соответствует кетонам:  2)карбонильная,

2.Какое из перечисленных свойств не характерно для спиртов при

нормальных условиях:

3)газ

3.С какой реакции нельзя получить карбоновую кислоту

2) восстановление альдегида,

4. Сколько перечисленных веществ реагируют с этаналем:

 2)три

5. Кислотный гидролиз эфиров приводит к образованию:

1) кислот и спирта

6. Какой объѐм водорода (н. у.) выделится при взаимодействии 0,1 моль

этанола с избытком металлического натрия

2) 1,12 л

7. Какой объѐм водорода (н. у.) выделится при взаимодействии 0,3 моль

пентановой кислоты с избытком металлического цинка

1)  3) 3,36 л

8. При гидролизе жиров в кислой среде образуются:

2) глицерин и высшие карбоновые кислоты,

9. Растительные и животные жиры отличаются:

3) составом высших карбоновых кислот.

10. Жиры – это:

2) сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот,

1. Я считаю, что успехи в изучении химии будут зависеть от достижений в других предметах, ведь та самая математика нужна, чтобы проводить верные расчеты, физика очень хорошо дружит с химией, даже есть темы которые рассказывают о строении молекул на электронном уровне. Биология спросите Вы? И от этого тоже зависит. Ведь жизненно важные процессы человеческого организма построены на этом. 
2. Биология - макеты органов человека, скелет человека (анатомия), гербарии (ботаника). География - карты и глобус. Физика - модели механизмов.