В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Glebborg
Glebborg
15.05.2023 18:22 •  Химия

Выпишите из данного перечня формулы веществ составляющих генетический ряд бария na, baso4, so2, ba, kci, mgo, znso4, ba(oh) 2,co2, bao

Показать ответ
Ответ:
67889055
67889055
01.11.2020 04:05
Дано:
m(CH₂OH-CHOH-CH₂OH)=32,5г.
Vm=22,4л./моль

V(H₂)-?
1. Находим молярную массу глицерола:
M(CH₂OH-CHOH-CH₂OH)=12+2+16+12+1+16+1+12+2+16+1=88г./моль
2. Находим количество вещества  n в 32,5г. глицеролу:
n=m÷M  
 n(CH₂OH-CHOH-CH₂OH)=
 m(CH₂OH-CHOH-CH₂OH)÷
M(CH₂OH-CHOH-CH₂OH)=32,5г.÷88г./моль=0,37моль.
3. Запишем уравнение  реакции взаимодействие натрия с глицеролом:
2CH₂ - CH - CH₂    + 6 Na ⇒⇒ 2CH₂ - CH -  CH₂   + 3H₂
 \          \        \                                \          \         \
OH    OH      OH                          ONa     ONa  ONa
4. Анализируем уравнение реакции: при взаимодействии 2моль глицерола образуется 3 моль водорода. У нас по условию дано 0,37моль глицерола, значит водорода выделиться: п(H₂)=0,35х3÷2=0,56моль
5. Находим объем водорода количеством вещества 0,56моль:
V=n×Vm    V(H₂) =п(H₂) x Vm = 0,56мольх 22,4л./моль=12,5л.H₂
6. ответ: при взаимодействии 32,5г. глицерола с натрием образуется водород объемом 12,5л.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Шатунов1
Шатунов1
01.04.2020 09:41

повторити і розширити знання про хімічні реакції; сформувати поняття про хімічне рівняння як умовне зображення хімічної реакції; пояснити правила складання хімічних реакцій;

- сформувати вміння і навички складання рівнянь хімічних реакцій, розстановки коефіцієнтів на підставі закону збереження маси речовини, читання хімічних рівнянь;

- ровивати увагу, логічне мислення учнів та вміння гати і робити висновки.

Обладнання:

Періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва, картки з завданнями.

Базові поняття

та терміни:

атом, молекула, речовина, хімічна реакція, закон збереження маси, рівняння хімічних реакцій.

Тип уроку:

Комбінований

Методи

навчання:

пояснювально-ілюстративні – бесіда, розповідь; практичні – написання хімічного диктанту, виконання завдань і вправ; репродуктивні, частково-пошукові.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

Привітання, перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Химия
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота