Задача 9.5. В лабораторном шкафу хранились склянки с растворами трех широко распространенных веществ. К сожалению, часть надписей стерлась, причем на двух
склянках надписи выглядят практически одинаково (вопросительными знаками заменены
стершиеся символы):
1) ?gNO3
2) H?? O4
3) H?? O4
Находчивый лаборант смог определить, что за вещества находятся в склянках,
причем ему даже не понадобилось использовать другие растворы. Сможете ли Вы сделать
тоже самое? Опишите ход Ваших действий, запишите уравнения протекающих реакций.
( )​

1. Расставьте коэффициенты в схемах химических реакций и укажите тип каждой из них:а) 3MnO2 + 4Al ➡️ 2Al2O3 + 3Mn -замещение
б) 2CO + O2 ➡️ 2CO2  -соединение
в) 2SO2 + O2 ➡️ 2SO3 - соединение

2. Закончите уравнения химических реакций, расставьте коэффициенты и укажите каждый тип реакции:
а) 2HCl + Zn ➡️ ZnCl2 + H2 ⬆️-замещение
б) AgNO3 + NaCl ➡️AgCl↓+NaNO3- обмен
в)Cu(OH)2 t➡️ CuO↓ +H2O -разложение
г) H2SO4 + MgO ➡️ MgSO4 + H2O -обмен

3. Вычислите, какое количество вещества составляют: 
а) 189 г азотной кислоты n(HNO3)=189/(1+14+48)=3моль
б) 37 г гидроксида кальция n(Ca(OH)2)=37/(40+17)=0,65моль

1. У калия: 2,8,8,1
У азота: 2,7
У хлора: 2,8,7
2. Валентные электроны - те электроны, которые могут образовывать связь, т.е. не имеющие пару. Например, элементы главной подгруппы 3-5 групп
3. Азот:         . 
                   . N :
                      .  
Неон:                .  .
                      : . Ne . :
                         .  .
Натрий:            .  .
                     : . Na . : .  
                          . .
4. У аргона завершённый внешний электронный уровень, из-за чего он становится стабильным, т.е. он не реагирует ни с чем, в отличие от хлора
5. В 3 периоде 4 группе главной подгруппе

а) Литий - металл
б) Кислород - неметалл
в) Бериллий - металл