Задание 1 ( ). Требования к оформлению уравнений реакций.

Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу Ba(OH)2. Назовите его. Напишите уравнения химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного класса.

Задание 2 ( ).

Хром образует три оксида: CrO, Cr2O3, CrO3. Укажите, какой из них основный, какой кислотный, а какой амфотерный. Как практически доказать амфотерность оксида?

Задание 3 ( ).

Требования к оформлению уравнений реакций.

Напишите уравнения реакций, при которых можно осуществить следующие превращения:

NaBr ← Na → NaOH → Na3PO4 → Ag3PO4

Реакцию NaBr ← Na рассмотрите как окислительно-восстановительную. Напишите краткое ионное уравнение реакции Na3PO4 → Ag3PO4.

Задание 4 ( ).

Требования к оформлению и решению задач по химии.

Задача. При горении магния образовалось 2,0 г оксида магния. Определите:

а) массу прореагировавшего магния;
б) объем (н. у.) вступившего в реакцию кислорода.

Задание 5 ( ).

Требования к оформлению и решению задач по химии.

Задача. Определите массовую долю гидроксида в растворе, полученном при растворении в 100 мл воды 0,92 г натрия.

1. 1 моль содержит 6,02*10^23 молекул. 2,41*10^25 = 241*10^23. Составляем пропорцию, из которой находим n хлора и углекислого газа. Т. к. это газы, то они будут заниать равный обьем, который можно найти из формулы n=V:Vм, где Vм - молярный обьем, = 22,4 л.

2. По той же формуле, что и в предыдущем задании находим n газов. Затем по фомуле n=m:M узнаем массу каждого газа.

3. D(воздуха по водороду) = M(возд):M(H2) = 29:2

D(водорода по воздуху) = все наоборот

4. По формуле из предыдущего задания легко найти Mr(газа)=0,5*Ar(He)

5. Надеюсь, ты поняла, как искать относительную плотность газов. Если нет - пиши в ЛС.

6. То же, что и с 5

Многим химикам известны крылатые слова, сказанные в 40-х годах текущего столетия немецкими учеными Вальтером и Идой Ноддак, что в каждом булыжнике на мостовой присутствуют все элементы Периодической системы. Вначале эти слова были встречены далеко не с единодушным одобрением. Однако, по мере того как разрабатывались все более точные методы аналитического определения химических элементов, ученые все больше убеждались в справедливости этих слов. Если согласиться с тем, что в каждом булыжнике содержатся все элементы, то это должно быть справедливо и для живого организма. Все живые организмы на Земле, в том числе и человек, находятся в тесном контакте с окружающей средой. Жизнь требует постоянного обмена веществ в организме. Поступлению в организм химических элементов питание и потребляемая вода. Актуальность выбранной темы проявляется в том, что тяжелая экологическая ситуация, возрастание стрессовых ситуаций, современные методы обработки продуктов питания, «убивающие» биологически активные вещества, являются основными причинами повсеместного роста дефицита жизненно важных элементов и избытка токсичных, наносящих непоправимый вред здоровью. В соответствии с рекомендацией диетологической комиссии Национальной академии США ежедневное поступление химических элементов с пищей должно находиться на определенном уровне (табл. 1). Столько же химических элементов должно ежесуточно выводиться из организма, поскольку их содержания находятся в относительном постоянстве.Целью данной работы является определение места химических элементов в масштабе живой природы.Задачи исследования: выделить основные химические элементы, отвечающие за жизнедеятельность организма; определить их роль в становлении и развитии жизни организма.Гипотеза работы: осознание значения химических элементов для жизнедеятельности организма сокращению процента заболеваний и восстановлению работы ферментных систем.Предположения некоторых ученых идут дальше. Они считают, что в живом организме не только присутствуют все химические элементы, но каждый из них выполняет определенную биологическую функцию. Вполне возможно, что эта гипотеза не подтвердится. Однако, по мере того как развиваются исследования в данном направлении, выявляется биологическая роль все большего числа химических элементов.Организм человека состоит на 60% из воды, 34% приходится на органические вещества и 6% – на неорганические. Основными компонентами органических веществ являются углерод, водород, кислород, в их состав входят также азот, фосфор и сера. В неорганических веществах организма человека обязательно присутствуют 22 химических элемента: Са, Р, О, Na, Мg, S, В, С1, К, V, Мn, Fе, Со, Ni, Сu, Zn, Мо, Сг, Si, I, F, Se. Например, если вес человека составляет 70 кг, то в нем содержится (в граммах): кальция – 1700, калия – 250, натрия – 70, магния – 42, железа – 5, цинка – З. Живые организмы в своем составе содержат различные химические элементы. Условно, в зависимости от концентрации химических элементов в организме, выделяют макро- и микроэлементы