Задание № 2
Рассмотрите макеты двух основных танков СССР и Германии в 1941 году:
Т-34 п Pz-II. Т-34 превосходил по своим характеристикам большинство танков
воюющих стран. В состав танковой броні входит никель. Іспользуя .
приведённую ниже таблицу, сравните количество никеля в броне основного
советского танка Т-34 и тяжёлого танка КВ-1.
Вид танка
Химический состав брони % (кроме Fe)
Сталь
Мо
марки
0,25
8C
Т-34-76
кв -
| 0,27 | 1,5
0,27 1,1
1,6 1
1,6 0,3
1,5 | 0,025 | 0,03
0,5 0,03 0,35
0,25
2П
Укажите где %-ное соотношение никеля больше, и, помня о свойствах
металлов, укажите, какая броня, по-вашему, была устойчивее к внешнему
воздействию (к примеру, попаданию снаряда). Аргументируйте свой ответ.
Классифицируйте состав брони на металлы и неметаллы. |
Неметаллы
1)крекинг — химический процесс расщепления углеводородов, в результате которого происходит уменьшение длины углеродной цепи углеводорода.
фракционная перегонка— физический процесс разделения углеводородов за счет их различной температуры кипения.
2)Практически все продукты первичной переработки нефти уходят на нужды автотранспорта, авиации, энергетики. К ним относятся бензин, дизельное топливо, авиационный керосин. На мазуте, полученном вакуумной дистилляцией нефтяных фракций, работают тепловые электростанции и коммунальные котельные.
Из углеводородного сырья, полученного при вторичной переработке нефти, производятся:
-синтетические каучуки
-моторные масла, смазочные материалы;
-пластмассы
-растворители;
-лаки и краски
-водопроводные и канализационные трубы;
-мебельная фурнитура. 3)газолин(бензин)
Объяснение:
Вправа 1. Як ви розумієте суть поняття "генетичний зв'язок"
Усі речовини між собою взаємопов'язані за походженням і взаємодією простих і складних речовин усіх класів неорганічних сполук. Існує два ряди речовин, утворені металічними і неметалічними елементами, між цими речовинами всередині ряду і між рядами існує взаємодія.
Перший ряд Другий ряд
метал ->
│
↓
основний оксид ↗
│ ↘
↓
основа ↗
↘
с
о
л
і
← неметал
│
↓
↖ кислотний оксид
↙ │
↓
↖ кислота
↙
Вправа 2. Напишіть рівняння реакцій, що відображають генетичний зв'язок між речовинами:
Ca -> CaO -> Ca(OH)2
↘
Ca3(PO4)2
↗
P -> P2O5 -> H3PO4
2Ca + O2 = 2CaO
CaO + H2O = Ca(OH)2
3Ca(OH)2 + 2H3PO4 = Ca3(PO4)2 + 6H2O
4P + 5O2 = 2P2O5
P2O5 + 3H2O = 2H3PO4
2H3PO4 + 3CaO = Ca3(PO4)2 + 3H2O
Вправа 3. Напишіть рівняння реакцій, що відображають генетичний зв'язок між речовинами: натрій -> натрій гідроксид -> натрій сульфат -> натрій хлорид -> натрій нітрат.
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2NaCl
NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl↓
Вправа 4. Напишіть рівняння реакцій, що відображають генетичний зв'язок між речовинами різних класів, поданий у загальному вигляді такою схемою:
Метал → Основний оксид → Основа
↙ ↘
Сіль Сіль
↖ ↗
Неметал → Кислотний оксид → Кислота
Варіант 1 Варіант 2
Метал→Основний оксид
2Mg + O2 = 2MgO
Основний оксид→Основа
Na2O + H2O = 2NaOH
Неметал→Кислотний оксид
4P + 5O2 = 2P2O5
Кислотний оксид→Кислота
P2O5 + 3H2O = 2H3PO4
Метал→Сіль і Неметал→Сіль
Mg + Cl2 = MgCl2
Основа→Сіль і Кислота→Сіль
KOH + HCl = KCl + H2O
(реакція нейтралізації)
Метал→Основний оксид
4Li + O2 = 2Li2O
Основний оксид→Основа
CaO + H2O = Ca(OH)2
Неметал→Кислотний оксид
C + O2 = CO2
Кислотний оксид→Кислота
SO2 + H2O = H2SO3
Метал→Сіль
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
Неметал→Сіль
2Ag + S = Ag2S
Основа→Сіль
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
Кислота→Сіль
2HCl + Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑