Закончить уравнения реакций, протекание которых возможно (!); уравнять; назвать реагенты и продукты реакции, указать тип реакции. Cu2S + HNO3 →
FeCl3 + NaNO3 →
AgNO3 + BaBr2 →
H2S + Pb(NO3)2→
ZnSO4 + CuCl2 →
MgCl2 + Na3PO4 →
Ba(NO3)2 + HCl→
AgNO3+KF →
2-метилпропен-1
Объяснение:
1. Выделяют в формуле наиболее длинную связь,содержащую двойную связь. Нумерацию атомов начинают с того конца,к которому ближе двойная связь. В нашем случае,будем выбирать прямолинейно длинную связь,ведь кривлять её нет смысла. В основе у нас лежит пропен, из трёх атомов углерода. Нумеруем с правого конца и влево,потому что двойная связь там ближе.
2. В начале названия соединения указывают цифрой,при каком атоме углерода находится заместитель. У нас на втором атоме углерода идёт разветвление и радикал один называется метил. Так и пишем, 2-метилпропен.....
3. После названия длинной цепи обозначают положение двойной связи при том атоме углерода,от которого начинается двойная связь.
Получается у нас 2-метилпропен-1.
*Название радикалов и алкенов образуются от первых представителей -алканов. В случае с радикалами,суффикс ан заменяется на ил. Получается:метил,этил,пропил....и т.д . В случае с алкенами,суффикс ан заменяется на ен. Получается:пропен,пентен,гексен....и т.д.
Все, что окружает нас, состоит из атомов. Химия рассказывает нам, как из атомов одних и тех же элементов образуются разные вещества, с самыми разными свойствами. Благодаря этой науке люди поняли, как самим получать различные материалы, как эффективно использовать то, что дает нам природа.