Завдання для самоконтролю
1. назвіть суміші, що найчастіше трапляються в повсякден-
ному житті, виходячи з власного досвіду.
2. сформулюйте ваше визначення чистих речовин і сумішей.
3. наведіть приклади чистих речовин і їх сумішей, обгрун-
туйте практичне значення сумішей.
4. охарактеризуйте розділення сумішей: а) однорід-
них; б) неоднорідних.
5. поясніть, як розділити такі суміші: а) олія та вода;
б) порошки заліза й сірки; в) вода та спирт; г) порошки
заліза й магнію; г) порошки заліза, міді та сірки; д) пісок,
цукор і порошок заліза.?
іть будь ласка мені дуже потрібно .
Na ( степень окисления 0) минус один электрон → Na( степень окисления плюс один)
N ( степень окисления плюс 5) плюс пять электронов → N ( степень окисления 0)
наименьшее общее кратное- 5, значит к азоту пойдет 1, к натрию 5.
Na (степень окисления 0) ( Na) - восстановитель, сам при этом окисляется)
N(степень окисления плюс пять)( HNO3)- окислитель, сам при этом восстанавливается.