1) Былина – это…
А) один из жанров русского народного эпоса, повествующий о богатырях, героических событиях из истории Древней Руси
Б) письменное предание о каких-либо исторических событиях или личностях.
В) сказание, в котором выражено представление древних народов о происхождении мира
2) Какое из этих произведений является былиной?
А) «Илиада»
Б) «Илья Муромец и Соловей-разбойник»
В) «Одиссея»
3) Легенда – это…
А) сказание, в котором выражено представление древних народов о происхождении мира
Б) письменное предание о каких-либо исторических событиях или личностях
В) один из жанров русского народного эпоса, повествующий о богатырях, героических событиях из истории Древней Руси
4) Какое произведение из родов литературы предназначен для постановки на сцене?
А)эпос
Б) лирика
В) драма
5) Объектом какого рода литературы является внутренний мир человека?
А) эпос
Б) драма
В) лирика
6) Основная мысль произведения – это…
А) то, о чем говорится в произведении
Б) то, что хочет сказать или донести автор до читателя
В) сюжет произведения
7) Определите размер стихотворения по первой строчке:
Славная осень, здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит…
А) дактиль
Б) амфибрахий
В) анапест
8) Определите стихотворный размер:
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!...
А) хорей
Б) ямб
В) дактиль
9) Диалог – это…
А) высказывание одного лица
Б) разговор двух и более лиц
В) размышления человека
10) Реплика – это…
А) В театральном искусстве: последние слова актёра, после которых должен говорить свою роль другой.
Б) речь героя
В) слова автора
11) Какое средство художественной выразительности представлено здесь:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?..
А) антитеза
Б) олицетворение
В) риторический во Дайте определение юмора в произведении:
А) поэтическое унизительное обличение явлений при различных комических средств (приёмов): сарказма, иронии, гиперболы, гротеска, аллегории, пародии и других.
Б) это вид комического изображения в литературе, построенный в виде незлой шутки
В) противопоставление
«Маленький принц» — это глубоко философская сказка для детей от 3 до 100 лет. История о Маленьком принце открывает читателю простые, но вечные истины.
Эта сказка о том, как маленький мальчик изучает и познает такой большой мир. Он встречает различных интересных персонажей, которые многому учат его, заставляют лучше понять мироустройство.
Как и во всех остальных произведения автора, сказка «Маленький принц» наполнена образностью и глубоким символизмом.
Произведение было написано во время Второй мировой войны, когда вся Европа заходилась в едином плаче при виде разрушений и потерь. Поэтому в «Маленьком принце» часто видны завуалированные образы войны, потери, разрушения. Так, пустыня становится символом духовной жажды человека, живущего в мире, опустошённом войной.
Один из главных образов сказки – это Роза. Она отличается капризностью и беззащитностью. Маленький принц не сразу понял ее истинную сущность, ее внутреннюю гармонию и красоту. Разговор с Лисом открыл мальчику глаза. И одна из главных философских идей произведения заключается в том, что красота только тогда истинна, когда она преисполнена смысла и уникального содержания.
Маленький принц учит читателя любить. Именно любовь, по мнению Экзюпери залечить все раны, нанесенные беспощадной войной. Одной из ключевых фраз сказки-притчи является сказанное Лисом: «Любить — это не значит смотреть друг на друга, это значит смотреть в одном направлении». Эти пронзительные слова как нельзя лучше описывают чувство любви. Эти слова являются личным опытом автора. Устами Лиса Экзюпери делиться с читателем собственным сокровенным знанием.
У статті проаналізовано структурні й семантичні особливості англомовного хайку - жанру орієнтальної поетичної мініатюри, запозиченого зі східної культури, що активно розвивається сьогодні в англомовній поезії. Визначено ключові ознаки жанру англомовного хайку, що вирізняють його з-поміж інших жанрів англомовних поетичних мініатюр і характеризують як оригінальний в англомовній поезії.
Ключові слова: хайку, поетична мініатюра, семантика, англомовна поезія.
В статье рассматриваются структурные и семантические особенности англоязычного хайку - жанра ориентальной поэтической миниатюры, заимствованного из восточной культуры и активно развивающегося сегодня в англоязычной поэзии. Определяются ключевые признаки жанра англоязычного хайку, которые выделяют его среди других жанров англоязычных поэтических миниатюр, позиционируя как оригинальный в англоязычной поэзии.
Ключевые слова: хайку, поэтическая миниатюра, семантические особенности, англоязычная поэзия.
The article elucidates structural and semantic peculiarities of English haiku - an oriental poetical miniature genre, borrowed from Eastern culture and steadily growing today in English poetry. It determines the key peculiarities of the English haiku genre, which single out it from the other genres of English poetical miniatures and it positions it as an original one in English poetry.
Key words: haiku, kigo, kireji, poetic miniature.
В умовах сучасної глобалізації світу було б недоречним заперечувати вагомість безперервного синтезу та діалогу культур [5, c. 110], завдяки чому вони збагачуються новими ідеями, формами та жанрами. У процесі такого оновлення відкриваються не лише перспективи нового погляду на світ, а й можливості втілення думки у нову матеріальну форму. Такі нововведення стосуються і поезії, зокрема появи нових поетичних жанрів. Проте подібно до того, як екзотична рослина не може одразу призвичаїтися до незвичного для неї клімату, так і запозичена поетична форма зазнає певних змін, поки не асимілюється у новій для неї культурі [9].
Хайку - жанр орієнтальної поетичної мініатюри, що активно розвивається в англомовній поезії в останні десятиліття ХХ ст. [12, c. 13]. Як найкоротший ліричний жанр східної поезії [16, c. 38], в Японії хайку набув найбільшої популярності ще за часів легендарного Мацуо Басьо - в кінці XVII ст. [12, c. 9]. У західній культурі цей жанр ще перебуває на етапі становлення [19, p. 5].
Хайку нараховує лише три рядки [там само, с. 6], проте його побудова регулюється низкою композиційних правил та обмежень, що пов’язано з його походженням та тими культурними й історичними принципами його розвитку, що складалися протягом довгого часу в Японії - батьківщині хайку. Однак в англомовних хайку на ці обмеження накладаються і пошуки форми та засобів вираження думки західними творцями хайку, які б відповідали їхній культурі й мові [8].
Лінгвальні характеристики англійської мови, як і інший погляд на світ, виокремлюють жанр хайку як новий та оригінальний в англомовній поезії, дослідження якого зумовлює актуальність цієї статті, об’єктом якої є корпус англомовних хайку, а предметом - його структура та семантика віршів зазначеного жанру.
Метою статті є визначення ключових структурних та семантичних особливостей жанру англомовного хайку, що виділяють його з-поміж інших жанрів англомовних поетичних мініатюр та позиціонують як новий та оригінальний в англомовній поезії.
Вступне слово до однієї зі збірок хайку сучасних британських авторів [23] починається зі слів “Haiku is not haiku” [там само, с. 5], з наступними поясненнями про те, що японський та англомовний хайку - це абсолютно різні речі. Це доволі категоричне твердження спирається на думку про те, що хоча японський хайку може створити не лише японець, проте такі вірші мають писати лише японською мовою, що вимагає ґрунтовних знань японської культури, історії, літературної традиції та, безперечно, бездоганного володіння японською мовою. Однак англомовний хайку не вкладають у такі чіткі рамки - його може створити будь-яка людина, що відчуває потяг до поезії такого формату, вклавши в неї те, що зумовлено саме її культурною приналежністю. У зв’язку з цим, ключові жанрові ознаки англомовного хайку перебувають ще у процесі становлення. Серед ознак, що традиційно вважаються вирішальними при визначенні англомовного хайку поезії до англомовного хайку, називаються такі: хайку - це короткий вірш у три рядки з 17 складів, що відповідає певній кількості складів у кожному з рядків (5-7-5), який включає сезонне та межове слова. Втім, це визначення так і залишається неточним, адже кожний з критеріїв має ряд розгалужень, чи то можливих відхилень [там само, с. 6], у результаті чого дати вичерпну дефініцію англомовного хайку стає проблематичним.