1.Чому ідеальний хлопчик попадає саме до не організованої дивакуватиї Пані Бартолотті?Як вони впливають одне на одного ?
2.Як стосунки з шкільними товаришами формують не ідеально а реальну поведінку конрада?
3.Як треба було змінитися Конрадові щоб зостатися з пані Бартолотті ?
4.Чи подобається вам "новий" Конрад ? обґрунтуйте свою відповідь.
​

При прочтении стихотворения «Ушла. Но гиацинты жда­ли…» возникает ощущение скрытой угрозы и безвольности по­эта, отдающегося порождению тёмных миров, выпивающих жизнь. Поэт словно бьётся в паутине, пленённый земными отра­жениями дьявольских соблазнов, рядящихся в одежды хрупкой женственности. Ясна видна раздвоенность ситуации, потому что поэт понимает, что его возлюбленная не виновата в той роли, ко­торую призвана играть («Войди, своей не зная воли…»); может быть, поэтому Блоку не хватает духа её оттолкнуть, наоборот, он призывает её быстрее завершить свою неосознанную миссию («Вползи ко мне змеёй ползучей…»).

1)Проталина олицетворяет конец забвеня и пробуждение ото сна.А росток спаржи - начала новой жизни и все тоже пробуждение.

2)ива гибкая, гнется и не ломается...если только резко, со зла переломить...
аллегория - будь терпелив, к себе и другим...
мир полон печали, не умножай скорбь...
...Гибкой иве отдай...

3)Данное стихотворение показывает нам,что нельзя разделять людей на чужих и свох.В мире,в обществе должно существоавть равноправие,ведь все мы люди.."Мы все друг другу братья".А сакура почувствовать атмосферу покоя и умиротворения.