1)Что свидетельствует о высокой степени развития цивилизации изображенное в повести профессия? 2) Как и почему Джордж попал в приют?Почему он чувствовал неудовлетворение в этом заведении?
3) Охарактеризуйте отношения между Джорджем и Омане. Как каждый из них воспринимал своё пребывание в приюте?
4) Как вёл себя Джордж в день чтения? А в день образования? Почему эти праздники имели огромное значение для каждого жителя Земли?

Аҡса алһаң, һанап ал, ҡатын алһаң, һынап ал. - если берешь деньги, посчитав бери, если берешь жену, испытав бери. аҡыллы өйләнгәнсе, тиленең улы булған. - пока умный женился, у дурака уже сын был. алма үҙең һөйгәнде – алданырһың, ал һине һөйгәнде – ҡыуанырһың. -  не бери кого сам любишь – обманешься, бери кто тебя любит – возрадуешься. асыҡ ишеккә һәр кем керә. - в открытую дверь любой войдет. аҫылынһаң, ағастың аҫылына аҫылын. - если вешаешься, вешайся на ценном из деревьев.

Житие святого Александра Невского (Первая редакция)

Жизнеописание князя Александра Ярославича, прозванного в народе за победы над шведами и немцами в 1240 и 1242 гг. «Невским» и «Храбрым», создано в начале 80-х г. XIII в. во Владимирском Рождественском монастыре, где князь был похоронен в 1263 г. Отобранные автором эпизоды и факты из жизни князя искусно объединены в «Повести о житии» с художественных приемов, характерных для галицкой литературной школы. Предполагают, что автор Жития был из числа владимирских монахов, а до пострига принадлежал к домашним слугам князя Александра. Древнейший (неполный) список Жития сохранился в составе Лаврентьевской летописи 1377 г., а полный текст дошел до нас в начале Псковской Второй летописи 1486 г. (рукопись Синодальной библиотеки, № 154, ныне хранится в Государственном историческом музее).