1. Для чего Печорин стремится добиться расположения княжны Мэри?

2. Что неприятно задевает его в сцене Мери – Грушницкий (запись от 11 мая)?

3. При каких обстоятельствах Вернер и Печорин сделались приятелями? Что составляет основу их общения (запись от 13 мая)?

4. Какими своими поступками Печорин пытается досадить Мери и привлечь ее внимание (записи от 13 и 16 мая)?

5. Перечитайте запись Печорина от 29-ого мая. В чем состоит печоринская система покорения Мери?

6. Укажите, где и как проявляется самолюбие Грушницкого, его уверенность в победе над Мери?

7. В чем состояла месть Грушницкого Печорину (запись от 7 июня)?

8. Прочитайте рассуждения Печорина о женщинах, женском уме и логике (запись от 11 июня). Обратите внимание, что цинизм печоринских признаний соседствует с готовностью жертвовать во имя женщины «спокойствием, человеколюбием, жизнью».

9. Какие поступки Грушницкого доказывают, что он не полюбить до самоотречения, пожертвовать своим спокойствием, честолюбием?

10. Кто подает идею «проучить» Печорина? Какой случай не дал Печорину сделаться посмешищем у офицеров?

11. Докажите, что драгунский капитан ловко использует Грушницкого, отводя ему роль «марионетки» в своем замысле?

12. Расскажите о столкновении Печорина с Грушницким и вызове на дуэль. Обратите внимание на «подводные течения» в этом эпизоде.

13. Каким образом Печорин делает дуэль необратимой и ставит Грушницкого в ситуацию нравственного выбора? Что мешает Грушницкому признать свою клевету?

14. Как раскрывается в сцене дуэли характер драгунского капитана? Как характеризует Грушницкого тот факт, что драгунский капитан его постоянный спутник и советчик?

15. Прокомментируйте письмо Мери Печорину.

16. Проанализируйте сцену прощания Печорина с княжной Мери? Считаете ли вы, что в сцене прощания с Мери в душе Печорина происходит борьба чувств? Что мешает ему «пасть к ногам» княжны?

​

Родион раскольников - "бывший студент" оставивший учебу из-за нехватки денег,  живущий в очень бедной коморке похожей больше на шкаф, в самом  бедном квартале С-Петербурга. Но он человек глубоко сочуствующий обездоленному люду, и поэтому  именно в той обстановке, в которой он вынужден был проживать и могла зародиться его бесчеловечная теория. Он размышлял о том, что все люди делятся на «Сильных мира Сего», кто может переступить некий морально-нравственный рубеж, и «тварей дрожащих», которые должны подчиняться сильнейшему.  Вот он и решился попробовать себя, узнатьс убийства к какому типу принадлежит,   «тварь дрожащая» или  «Сильный мира Сего» ?

Главные герои картины - Люси, Эдмунд, Питер и Сьюзен. Они обычные дети, которые приехали погостить на каникулах к своему другу-профессору. Одним летним днем они решили поиграть в прятки. Все спрятались кто куда, а Люси залезла в старый платяной шкаф, из которого воняло нафталином. Люси пробралась сквозь висячие в шкафу шубы и с удивлением обнаружила, что пространство в шкафе не заканчивалось. Через некоторое время она уткнулась лицом в ель и упала. Поднявшись, она с удивлением осознала , что попала в сказочную страну. В этой стране шел снегом и светило яркое солнце. Пройдя по тропинке, Люси увидела странное существо с телом человек и ногами лошади. Это был фавн. Люси сначала испугалась, но фавн успокоил ее, и они разговорились. Фавна звали мистер Тумус. Он жил в маленьком домике в лесу. Мистер Тумус пригласил Люси к себе на чай и попутно рассказал ей историю о том, что страну , которая называется Нарния, терроризирует страшная Белая Колдунья. Попив теплого чая и послушав печальную историю фавна, Люси пошла обратно. Попав домой Люси поняла, что она отсутствовала каких-то 10 минут, хотя ей казалось, что полдня. Рассказав историю своим братьям и сестре, Люси встретила недопонимание со стороны родственников. Один Эдмунд принял слова младшей сестры всерьез. На следующий день он сам залез в шкаф и тоже удивился, что попал в волшебную страну. Но вместо фавна , он встретил женщину царского вида, которая ехала на великолепных санях, заправленных лучшими животными. Эдмунд влюбился в женщину , а та была на самом деле Белой Колдуньей, и у нее были свои планы на этого мальчика. Угостив Эдмунда рахат-лукумом, Колдунья услышала историю, которую рассказала Эдумунду сестра. Выслушав мальчика, женщина попросила его вернуться в Нарнию вместе с остальными детьми