1.как называлось село, в которое заехал слуга петра. к какой земле оно принадлежит? 2.какое животное, по мнению февронии, является ушами дома? что оно олицетворяет?
3.что должен был приготовить князь Пётр из чурочки, которую феврония прислала ему со слугой?
4. как жили Пётр и феврония в Муроме?
5. какими именами были наречены Пётр и феврония после принятия монашества?

Уалександра сергеевича пушкина много сказок, поэм и стихов. одна из них «сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» . сказка повествует о вражде царевны и царицы. как и во всех сказках, здесь добро побеждает зло. царица олицетворяет зло, а царевна добро. царевна добрая. она старается во всём угодить злой царице, прислуживает ей. царевна скромная и тихая, потому что росла сиротой и ей приходилось много трудится. отец царевны выбрал себе в жёны злую и жадную женщину. мачеха царевны ленивая, у неё много слуг, и она ничего не делает. она завидует молодости и красоте царевны и хочет убить её только потому, что говорящее зеркало считает царевну лучше неё. царица дважды пытается избавится от царевны. во второй раз страшный замысел царицы осуществился и зло восторжествовало. на самом деле всё произошло иначе. я рада, что и у этой сказки счастливый конец. все попытки царицы оказались напрасными. мне нравится эта сказка, она интересная и поучительная. в сказке порицаются такие отрицательные качества как жадность, злоба и зависть. из-за зависти многие пострадали: царевна, королевич елисей, царь, да и сама царица.

сюжет повести м. м. пришвина довольно прост. двенадцатилетняя девочка настя и ее десятилетний брат отправляются далеко в лес за клюквой. поссорившись по дороге, они пошли разными путями к заветной палестинке, где по рассказам их отца клюквы должно быть видимо-невидимо. настя пошла по протоптанной большой тропе, посчитав, что раз все идут в ту сторону, значит, там и клюква растет. митраша, наоборот, отправился по едва приметной тропинке, решив, что там, куда ходят все люди, не может быть много ягод. у него был компас, и мальчик шел вперед, вспоминая рассказ отца и строго следуя показаниям прибора. оба они испытали много трудностей из-за своего , потому что добирались к цели поодиночке, хотя, как оказалось, и проторенная тропа, и еле заметная тропинка ведут в одно место.детям травка, собака умершего лесника. она утешила отчаявшуюся найти брата настю, испугавшуюся змеи. а митю она просто спасла, вытащив из болота. в конце-концов все закончилось благополучно. дети проявили твердость характера, выдержку, волю, нашли общий язык с силами природы и с ее преодолели все трудности.но этот реалистичный сюжет — только внешняя канва произведения, были по авторскому замыслу. свое представление о природе, мысли о взаимоотношениях с ней человека м. м. пришвин воплотил в сказочной части повести. помимо героев — людей в произведении живут и герои — представители мира природы. у писателя она одухотворенная, живая. автор убежден, что птицы и звери воспринимают мир пусть и своеобразно, но достаточно тонко и сложно. они знают «слово прекрасное», только воспроизводят его каждый по-своему. они в доброжелательном отношении человека и, услышав «», отвечают торжествующим хором разноязыкого .мудрый антипыч не напрасно обещал рассказать именно травке, что такое правда, потому что «она с одного слова все понимает», а вы, глупенькие, спрашиваете, где правда живет». пусть собака воспринимает людей не так, как мы, ведь для нее все люди делятся на антипыча с разными лицами и на врага антипыча. но «своей чистой душой» животное понимает главное — есть люди добрые, любящие природу, а есть злые, чуждые природе. и открытая антипычем правда вековой суровой борьбы за любовь свойственна также всей природе.а лучшим произведением является потому что ему нравился этот рассказ и он выбрал его лучшим.