1. Какие чувства вызвала у вас повесть «Первый учитель»? Почему? 2. Какие моменты, описанные в произведении, заставили вас вол-

Новаться?

3. Какая историческая эпоха описана в произведении? Укажите

её приметы.

4 Что вы узнали из повести о судьбе учителя Дюйшена?

5. Какую цель поставил перед собой бывший красноармеец

Дюйшен, вернувшись в родной аил?

6. Как встретили учителя в аиле? Найдите подтверждение в тексте

произведения.

7. Как относились к нему дети? Как Дюйшен относился к ним? Под-

твердите свои выводы цитатами.

8. Действительно ли учитель Дюйшен был учителем?

Чацкий человек просвещения. После возвращения в Москву он сразу приезжает в дом Фамусовых, для того чтобы поскорее увидеться со своей возлюбленной Софьей. Чацкий привык служить, а не выслуживаться, как это делает Молчалин. Умён, остроумен, всех может пересмеять, по словам Лизы. Так и есть. У него на протяжении дня в доме Фамусовых постоянно с кем-то происходят конфликты, не исключение и Софья. Репетилов считает, что такого друга как Чацкий стоит поискать. Так же после объявления его сумасшедшим, он понимает кто такая на самом деле Софья. С бала он уезжает побеждённым, но в степени просвещения он победитель. 

Герой легенды - юноша Данко. Ради свободы своего племени идет на величайшую жертву, испытывая при этом счастье. О подвиге Данко напоминают потомкам красивые голубые искры. 

От болотного смрада стали погибать люди племени, в котором жил Данко. Жутко и безысходно становилось вокруг. Измученные люди хотели уже идти на поклон к врагу, пожертвовав своей волей. И только один, молодой красавец по имени Данко, не захотел терять свою волю, и решился вывести соплеменников из темного леса. Его не смутили предстоящие трудности. 
Но когда во время пути стало очень сложно и страшно, соплеменники набросились на Данко с обвинениями: не надо было ему, молодому и неопытному, браться за такое трудное дело. Разъяренные, стояли они вокруг него, нельзя было от них ожидать пощады. 
Юноше не страшна была собственная смерть – соплеменники показались ему жалкими и бес а он любил людей. Данко разорвал руками себе грудь и вырвал из неё свое сердце. Оно пылало, как солнце, и весь лес замолчал, освещенный «этим факелом любви к людям»: 
«- Идем! – крикнул Данко и бросился вперед на свое место, высоко держа свое сердце и освещая им путь людям». 
Горящее сердце юноши людей от неминуемой гибели. Много воды утекло с тех пор, а подвиг смельчака Данко остался жить в народе. И всё потому, что он «любил подвиги. А когда человек любит подвиги, он всегда умеет их сделать и найдет где это можно. В жизни… всегда есть место подвигам». 
Главную задачу Горький видел в показе потенциальных возможностей Человека, в бескорыстной любви к окружающим, в пожертвовать собой, когда это необходимо. В своем рассказе «Старуха Изергиль» писатель выразил все это в форме легенд о Ларре и Данко.