1. Какие чувства вызвало у вас чтение отрывка из романа? Что возмутило вас больше всего?
2. Что известно о происхождении Оливера Твиста?
Почему он оказался в приюте?
3. В каких условиях первые годы жизни
героя? Какая атмосфера царила вокруг него?
4. Чем был ознаменован день, в который герою
исполнилось 9 лет?
5. Какое «преступление» совершил Оливер в
работном доме? Требует ли оно наказания?
6. Как проявляется в романе отношение автора к
«Милосердным» законам Англии и чиновникам,
которые занимаются сиротами?
7. Определите главную мысль прочитанных глав.
Какую проблему поднимает в них автор?
​

Жила-была девочка.звали ее таня.у нее был брат,никита. был он таким грубым! то маме нагрубит,то сестренке! мама говорит: вот останешься один и будешь плакать! вот каков он был.но однажды,ему приснился сон: как баба-яга его ругает: эх,никита,никита. вдруг он проснулся.вокруг а место то,незнакомое! не его это изба. он встал с печки (на которой лежал) и вышел из избушки.. вокруг забор деревянный.хотел было,через забор перелезть,но он был высок. и стал он плакать. вдруг: откуда не возьмись мама! его,родная! бежит навстречу и говорит: -никита! ну вставай-будит его таня. да как набросился на нее он и обнимать! -ты чего,никитка?-я никогда не                                                                                                           конец.

Жил был мальчик,который боялся воды.он никогда не купался в речке летом,никогда не маме в мытье пола и даже никогда не мылся..он был большим грязнулей! однажды мальчик поехал в летний лагерь.в то время как все плескались в воде,мальчик сидел на берегу и с опаской смотрел на воду.и вот эта боязнь дошла до своего пика! на следующий день (после прибытия в лагерь)мальчик встал с кровати и пошел на зарядку,но на этот раз,что-то было не так.все дети увидев его разбегались кто куда,а он не мог понять почему.пошел мальчик к зеркалу и посмотрев в него был удивлен,вместо рук у него были копыта,вместо человеческих ушей были поросячьи,а вместо носа было рыльце.испугался мальчик,зарыдал "что же мне теперь поделать? "схватил он мыло и начал намывать себя,и о,чудо! все вернулось на прежние места! с тех пор мальчик полюбил воду,и стал чистюлей!