1.Какие действия Робинзон Крузо предпринимает прежде всего очутившись на необитаемом острове?
2. Какие вещи приобретают на острове наибольшую ценность, а что превращается в "ненужный хлам" Почему?
3. Что Робинзону справится с отчаянием и выжить на острове?

1 кадр.  

Содержание кадра: мальчик сидит на лодке, отталкивается от берега, в лодке мешок с едой.

План,время:общий, 10 с.

Звук/речь:"Когда я вырасту...скоро вернусь"

Натура/реквизит: весла, деревья на берегу.

2 кадр.

Содержание: уменьшенная планета Земля, мальчик в лодке плывет по шару Земли.

План, время: общий, 15 с.

Звук/речь: "Сначала лес...крепкие мосты"

Натура/реквизит:нет.

3 кадр.

Содержание: мальчик проплывает мимо берега, люди на берегу кричат и машут руками.

План, время:общий, 2 с.

Звук/речь:"И люди...моряк!"

Натура/реквизит: нет.

4 кадр.

Содержание:маяк мигает, темно

План, время: общий, 3 с.

Звук/речь: "И ночь...маяк"  

Натура/реквизит: нет.

олосуйте за цей твір. ... Вплив античності на європейському просторі колосальний. Кожний школяр знайомий з античними пам’ятками епосу «Одіссея» та «Іліада», відмінно знає, хто такі Піфагор, Сократ, Платон чи Арістотель. З античності до нас прийшли театр, Олімпійські ігри, бібліотеки. Початки всіх наук витікають з античних Еллади та Риму. Класичну освіту неможливо уявити без вивчення поетів та філософів античності. Давньогрецька і латинська мови досі вивчаються і є базою для сучасної медичної та юридичної термінології. Самим політичним устроєм європейські країни зобов’язані античності. Такі поняття як демократія, громад..

Объяснение: