1. Какие мысли А.П. Чехова о русском языке показались вам интересными, значимыми сегодня?
2. Только ли для литераторов важны замечания писате-
ля, его отношение к слову? А что ценно для вас?
3. Подберите и запишите самые яркие слова, характери-
зующие взгляды Чехова на художественное слово.
4. Как мысли Чехова о языке художественной литерату-
ры отразились в рассказах «Пересолил» и «Злоумыш-
ленник»? Приведите примеры.
5*. Сопоставьте суждения Чехова о слове, языке с вы-
сказываниями других русских писателей.
​

1) зачем 2) змей прилитает к жене князя павла 3) жена князя павла узнаёт тайну смерти змея 4) петр добывает меч 5) петр убивает змея, но его поражает тяжелая болезнь 6) слуга царя разговаривать с мудрой девушкой 7) феврония поставила уговор, что она вылечит петра, если он возьмет ее в жены 8) петр испытывает мудрость февронии, а она находит умное решение 9) князь выздоравливает 10) второе исцеление князя, женитьба 11)петр становится все держателем в муроме, боярские жены недолюбливают февронию 12) петр испытывает февронию 13) бояре изгоняет 14) муромские вельможи умоляют возратиться петра и феаронию 15) правидная жизнь 16) под конец жизни принимают монашество 17) князь и княгиня умирают в один день 18) сначала их похоронили в разных гробах, а потом вместе в одном гробу 19) концовка

Когда они былимолодыми, вместе служили царю и отечеству, были друзьями много лет, нестотря на то, что троекуров был и богаче, и чином выше. но с троекуров превратился в богатейшего в округе барина, стал грубый, наглый по отношению к соседям, не терпящим никаких возражений, уважал только тех, кто перед ним присмыкается и поддакивает во всём. этого никогда не делал, честный, скромный, воспитанный, с чувством собственного достоинства, андрей дубровский. он несоглашался и не унижался перед самодуром-троекуровым и тот решил ему отомстить, что у него и получилось: бывшего приятеля, друга он отправил на тот свет из-за своих капризов