1. Какие проблемы современной Ибсену жизни поднимаются в пьесе? 2. Как он пытается решить «женский вопрос»?
3. В чем особенности художественного времени пьесы? Что в ней произошло с героями до начала драматического действия?(«Кукольный дом».)

1.  Отрок мой, улыбайся чаще, и мир улыбнется тебе.
2.  Душа моя, прежде всего, делай добро, и оно возвратится к тебе сторицей.
3. Прими в сердце, отрок, что нежно любить природу, потому что она дарит нам жизнь: солнце, воду, пищу.
4. Уповая на Бога, душа моя, никогда не кричи, не впадай в истерику, и воздай хвалу Богу: все хорошо будет.
5. Знай, отрок мой, с умным человеком и беседовать приятно, а по сему читай больше, учись лучше, становись образованным и интересным человеком.
6. Не делайте подлость, душа моя, Бог милостив, но помни о том, что жизнь - это бумеранг, каждый твой бесстыдный поступок вернется к тебе, и тебе будет больно и стыдно.
7. Научись, душа моя, любить и ценить близких своих, ибо только они твои друзья настоящие.
8. Если будешь забывать это, то чаще перечитывай: и мне не будет стыдно, и тебе будет хорошо.

Доисторических времён человек живёт в обществе. Это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения возник язык. С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком. Он занимает важнейшее место в познании. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Неумение именовать предметы – это и незнание их. Любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. Умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить.Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством. Русский язык – это язык на котором мы говорим с детства каждый день. И иногда бывает непонятно, зачем нам его изучать. И вообще — зачем быть грамотными и писать правильно? Знать русский язык – это значит не только уметь правильно говорить и писать на нем, но и знать его историю, происхождение. Русский язык очень сложный, но зато “великий и могучий”. По тому, как говорит человек, судят о том, насколько он образован. А ведь это не пустяк. Получить хорошую работу не так легко, а если ты еще и неграмотный, то это вообще нереально. Производит очень неприятное впечатление, когда человек неправильно говорит по-русски. Если человек свободно владеет языком, то это позволяет ему выразить любую мысль. Он может убедить в своей правоте любого оппонента. Когда тебя окружают образованные люди, хорошо говорящие по-русски, хочется быть достойным их внимания. Хочется участвовать в беседе, быть услышанным и понятым, а для этого надо владеть языком. В последнее время я замечаю, что мы, молодежь, все чаще употребляем в своей речи иностранные словечки, заменяем многие выражения на слова из американского сленга, и потому наш русский язык становится более примитивным, невыразительным. Я думаю, что должно быть больше интеллигентных людей, владеющих литературной речью, говорящих ярко, образно, остроумно. Именно таким человеком я и хочу стать. Поэтому я с удовольствием буду учить русский язык.