1. Какое из литературных течений не относится к XX веку:
а) символизм б) акмеизм в) футуризм г) романтизм
2. Кто ввел термин «серебряный век»?
а) Н. Оцуп б) В. Маяковский в) О. Мандельштам г) А.Блок
3. Творческая биография С.Есенина связана с поэтическим течением:
а) акмеизм б) крестьянская поэзия в) футуризм г) символизм
4. Поэтом-символистом был
а) В. Маяковский б) С.Есенин в) А. Блок г) Б. Пастернак
5. Кто из поэтов пережил блокаду Ленинграда?
а) В. Маяковский б) А. Твардовский в) А. Ахматова г) М.Цветаева
6.Укажите автора стихотворения «Мне нравится, что вы больны не мной».
а) Н. Заболоцкий б) М. Цветаева в) Есенин г) Ахматова
7. Определите по строчкам стихотворений автора:
Стою один среди равнины голой
А журавлей относит ветер в даль,
Я полон дум о юности веселой,
Но ничего в мне не жаль
а) А.Блок б) Б.Пастернак в) Н.Заболоцкий г) С.Есенин
8. Какой прием использовал В.Маяковский в строке:
В сто сорок солнц закат пылал…
а) литота б) гипербола в) гротеск г) олицетворение
9. Какой художественный прием использует С. А. Есенин в стихотворении «Гой ты, Русь моя родная!..»?
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля...
а) сравнение б) метафора в) эпитет г) риторический во Какое стихотворение А.Твардовского написано от лица убитого солдата?
а) «Василий Теркин»
б) «Я убит подо Ржевом»
в) « Я знаю никакой моей вины….»
11. Действие в повести М.Булгакова «Собачье сердце» происходит
а) в Петрограде б) в Ленинграде в) в Москве
12. Какая книга становится для Шарикова учебником жизни?
а) Труды В.И.Ленина в) «Переписка Энгельса с Каутским»
б) «Капитал» К.Маркса г) «Робинзон Крузо»
13. Укажите произведение, не принадлежащее М.Булгакову.
а) «Матренин двор» в) «Роковые яйца»
б) «Собачье сердце» г) «Мастер и Маргарита»
14. Каким композиционным приемом пользуется М.Шолохов в рассказе «Судьба человека»?
а) последовательность событий в) кольцевая композиция
б) зеркальная композиция г) рассказ в рассказе
15. Что сделал герой рассказа М.Шолохова с хлебом, полученным от фашистов:
а) отказался от него в) съел, поделившись с другом
б) съел сам г) разделил поровну на всех в бараке
16. Какая тема объединяет творчество А.Твардовского и М.Шолохова?
а) отношения мужчины и женщины
б) тема подвига народа в Великую Отечественную войну
в) трагическая судьба узников сталинских лагерей
17. К какому типу литературных героев можно отнести главную героиню рассказа А.И.Солженицына?
а) лишний человек в) праведный человек
б) маленький человек г) преждевременный человек
18. Зачем Кире нужно было перевозить часть Матрениного дома:
а) дают участок, но на нем должно стоять строение
б) дали участок, построили дом, нужны сухие дрова
в) для перепродажи и выручки денег
г) построить сарай рядом с домом
19.О ком идет речь: тоже Матрена, муж всю жизнь бьет, родила тоже шестерых?
а) жена председателя в) родная сестра
б) жена Фаддея г) подруга Маша
20. Основная тема рассказа:
а) месть Фаддея Матрёне;
б) отчуждённость Матрёны, жившей замкнуто и одиноко;
в) разрушение двора Матрёны как приюта доброты, любви и всепрощения.
В начале 1830-х годов на улицах Елабуги легко было встретить неприметного господина лет пятидесяти в шароварах, фуражке военного покроя и синем казачьем кафтане, с Георгиевским крестом на груди. Человек этот был небольшого роста, тщедушен, лицо имел рябое и морщинистое, волосы и глаза мышиного цвета — словом, внешность самая невыигрышная. Но стоило маленькому господину где-нибудь в гостях, в хорошей компании, с удобством усесться в курительной, уперев одну руку в колено, а в другой держа трубку с длинным чубуком, да заговорить о былых сражениях, о походной жизни, о лихих товарищах — как его маленькие невыразительные глазки загорались огнем энтузиазма, лицо одушевлялось, и всякому становилось понятно, что это человек много переживший, вдоволь нюхнувший пороху, славный рубака, герой и вообще молодец. А если при этом в курительной вдруг оказывался какой-нибудь залетный чужак, то кто-то из местных не отказывал себе в удовольствии шепнуть на ухо: «А ведь отставной штабс-ротмистр Александров — женщина!» Далее следовала немая сцена…
Когда в 1836 году вышла в свет книга «Кавалерист-девица. Происшествие в России», завеса над тайной этого странного маскарада приоткрылась.
Объяснение:
Герой рассказа "Фотография, на которой меня нет" В.П.Астафьева не смог сфотографироваться вместе с деревенскими жителями, потому что у него болели ноги и он не мог ходить. Конечно Вите очень хотелось сфотографироваться. Учитель принесет мальчику фотографию. С годами, рассматривая пожелтевший снимок, наш герой будет воскрешать в памяти события тех далеких лет, свою деревню, школу и жителей села. И ему, взрослому уже человеку, не смешно, глядя на людей. Ведь как говорит В.П.Астафьев, "деревенская фотография - своеобразная летопись нашего народа..."