1. Какую тайну охоты на глухаря поведал нам Васютка?

2. Какой «таёжный закон» нарушил Васютка, увлёкшись погоней за глухарём?

3. Чего не знал Васютка? Как надо вести себя в лесу, если заблудишься?

4. Какую тайну тайги передали Васютке отец и дедушка?

5.Как вы понимаете слово «хлипких»? Какими качествами должен обладать человек,чтобы выжить в тайге?

6. Какие чувства испытывал Васютка в тайге.

7. Почему же тогда иногда погибают люди, оказавшись один на один с природой?

Вы когда-нибудь задумывались над тем, почему люди мстят друг другу? Нет? Напрасно, а ведь это довольно интересная тема для размышлений.

Месть - это очень неприятное чувство, которое могут породить люди. Они мстят другим по разным причинам, но чаще всего - это зависть, которая не даёт спокойно жить остальным. Мстя кому-то, некоторые личности пытаются самоутвердиться за счёт тех, кому завидуют. В произведении "Капитанская дочка" чётко описана такая ситуация. Швабрин, завидуя Петру Гриневу, начинает за его спиной распускать слухи, доносить. Зачем он это сделал? Для того, чтобы отомстить молодому человеку. Вместо того, чтобы искренне порадоваться за своего товарища, Швабрин поступил подло, донеся на него. Данная ситуация показывает, насколько черствы могут быть люди. Они забыли, что такое искренняя радость за счастье других людей. Таких литературных примеров немало, однако "Капитанская дочь" - самый распространенный. Можно сделать вывод, что месть лишь усугубляет зло.

Таким образом, месть порождает зло, а не искореняет его!

Повествование ведется от лица рассказчика, который в составе дружной команды мальчишек прибыл в пионерский лагерь. Вожатый по имени Витя оповестил их, что всем будут выделены участки для огорода, на которых каждый может стать полноправным хозяином. Разбившись на бригады из двух человек, ребята должны будут пройти несколько этапов: вскопать землю, посеять семена, заняться прополкой, когда придет время, собрать урожай. Эта мысль понравилась прибывшим. Идея была хороша и тем, что после завершения земельных работ можно будет выявить отстающее звено.
Рассказчик и его друг Мишка условились действовать сообща, тем более, что показателем успеваемости должно стать переходящее знамя с надписью для победителя.Вместо того, чтобы приступить к работе, Мишка начал возмущаться, что им досталась не лучшая земля. Не прилагая особых усилий до обеда, он отказался вскапывать землю и после него, чтобы не перетрудиться. Неугомонный мальчик больше внимания уделял замерам площади земли своего участка и соседних, избавлению от корня растения, не забывая хвастаться. При этом он утверждал, что доводит дело всегда до конца. Рассказчик высказал ему сожаление о выборе такого напарника.Когда ребята закончили делать флаг, Мишка предложил своими руками соорудить пугало. Идея всем понравилась, ребята охотно приступили к его изготовлению.Очередную идею друга о работе на участке в ночное время суток рассказчик поддержал. Выбившись из сил, наутро они были очень удивлены и возмущены, когда выяснилось, что старались на чужом участке. Поздравления и знамя достались Ване Ложкину и Сеньке Боброву как победителям. Миша еле сдерживался, чтобы не рассказать правду ребятам.После ночного похода ребята очень устали, поэтому вскопали землю позже всех. Было принято решение поставить пугало на их огород.
Избавились от чучела ребята только осенью, когда выяснилось, что самый богатый урожай помидоров и кабачков собрали на их земле. Мальчики признались, что пугало отгоняло вредителей, это выиграть. После победы Мишка предложил выбросить его в реку.Сделав на память фотографию со знаменем, они с гордостью предлагали ее выслать желающим полюбоваться.