1.Летописание на Руси началось:а) в Х веке; б) в XI веке; в) в XII веке.
2.Первым летописцем был монах:а) Никон; б) Нестор; в) Сильвестр.
3.Летопись — это:а) произведение древнерусской литературы, содержащее погодную запись исторических событий;б) исторический документ;в) повествование, содержащее наряду с вымышленными эпизодами сведения об исторических событиях.
4. Укажите черты, свойственные древнерусской литературе: А) нет занимательного сюжета Б) анонимность В) глубокий психологизм Г) юмористическое содержание Д) многожанровость
Е) не допускается вымысел 5. Укажите предполагаемых авторов «Повести временных лет»: А) протопоп Аввакум Б) монах Нестор В) митрополит ИлларионГ) монах СильвестрД) Боян
6. Что входит в «Повесть временных лет»?А) трагедииБ) библейские сказанияВ) договорыГ) преданияД) сказкиЕ) краткие погодные записиЖ) мифы
7. Преобладающая идея произведений древнерусской литературы:А) гуманистическаяБ) патриотическаяВ) идея любви и дружбы
8. В каких фрагментах «Повести…» проводится мысль о силе и мудрости русских князей? А) Изобретение славянской грамотыБ) Взятие Олегом ЦарьградаВ) Смерть Олега от своего коняГ) Строительная деятельность Ярослава
9. В каких фрагментах «Повести…» говорится о смекалке, уме русских людей?А) Сказание о белгородском киселеБ) Изобретение славянской грамотыВ) Месть Ольги древлянам
10. Что в X веке явилось определяющим фактором при формировании русского национального характера и самосознания?А) языческие традиции РусиБ) географическое положение РусиВ) православное христианство, привнесенное на Русь
11. Почему Александр Невский принял решение отказаться от покровительства Ливонского ордена в борьбе с монголо-татарами? А) рыцари Ливонского ордена за свою слишком много денегБ) князь хотел сохранить православную веру на РусиВ) князь надеялся сам разгромить монголо-татар и получить всю славу и богатстваГ) хан Золотой Орды пообещал Александру Невскому земли и богатства
12. Древнерусская литература относится к периоду: а) IX – XIII б) XI – XVIII в) XI- XVII
13 Основными жанрами древнерусской литературы были: а) роман б) жития в) повести г) летописи д) стихотворения
14. Сборник летописей «Повесть временных лет» был составлен а) князем Владимиром б) Нестором в) Александром Невским
15. Летописный свод «Повесть временных лет» был составлен в Киево-Печерском монастыре в а) 1113г. б) 1118 г. в) 1377 г.
16. В каком веке появилась древнерусская литература? А) В 9 веке Б) В 10 веке В) В 12 веке Г) В 13 веке
17. На какой язык переводили Кирилл и Мефодий первые книги с греческого? А) на древнерусский Б) на старославянский В) на Церковнославянский Г) на латинский
18. Какой тематике были посвящены первые книги на Руси? А) Исторической Б) Военной В) Лечебной Г) Церковной
19. Какие жанры относятся к древнерусской литературе? А) Летопись Б) Повесть В) Г) Житие
20. Что не допускалось в текстах древнерусской литературы? А) Исторические факты Б) Вымысел В) Наличие высокопарных слов Г) Преувеличение
21. Какой жанр древнерусской литературы характеризуется описанием путешествий? А) Слово Б) Поучение В) Хождение Г) Летопись
продолжение в фото
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог —
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-ольшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, —
Словом,
Сделал всё, что мог!
Ну, а тут — опять звонок...
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
— Ничего, — вздыхает Вова,
На уроке отдохнём
Пришвин — большой знаток и любитель природы. Он поэтически описывает пробуждение весенней природы, голоса птиц и зверей, сливающиеся в единый волшебный хор.
Природа — тоже действующее лицо в сказке-были.
Пришвин очень внимателен к детям. Он с мягким юмором и большой любовью описывает двух самостоятельных крестьянских детей, умеющих справляться с большим хозяйством. Пришвин в образах брата и сестры утверждает крестьянскую основательность, любовь к труду, практическую сметку и умение бороться с трудностями.
Брат и сестра — вовсе не идеальные, правильные и послушные детки. Они спорят из-за того, кто из них главнее. Митраша, чтобы доказать свою правоту, идет узкой тропкой — и чуть не погибает в болоте.
Настя девочка жадноватая: увлекшись сбором невиданного урожая клюквы, чуть не позабыла о брате. Но пережитые испытания делают детей умнее и добрее. Настя отдает всю собранную ягоду детям, эвакуированным из блокадного Ленинграда.
Название «Кладовая солнца» — это многозначный образ. «Кладовая солнца» — это не только торф, который можно использовать как источник энергии. Это и вся заповедная северная природа, это и доброе сердце народа.