1. Назовите черты классицизма. (4п.)

2. Перечислите жанры в литературе классицизма:(2п.)
Высокие:
Низкие:

3. Какой вклад внёс Ломоносов в развитие русской поэзии?(2п.)


4. Какие проблемы поднимает Ломоносов в «Оде на день восшествия на престол императрицы Елисаветы Петровны»? (3п.)

5. Назовите идею пьесы Мольера «Мещанин во дворянстве».(1)

6. Чем обеспечивается комизм героев и ситуаций? Как изображены дворяне в пьесе? (3п)

7.Кому из персонажей симпатизирует автор? (2п.)

8. Докажите, что комедия Фонвизина – произведение классицистическое? (4п.)

9.Какой канон нарушил Фонвизин в комедии «Недоросль»? Какую цель он преследовал? (2 п.)
10. Какими чертами характера автор наделяет
Простакову
Скотинина
Митрофана
Каково отношение этих героев к наукам и просвещению? (4п.)

11. Кто в комедии выражает взгляды автора и каковы они?(3п.)
12. Глуп или нет Митрофан? Аргументируйте свой ответ.(3п.)

13. Почему комедии Мольера и Фонвизина до сих пор ставят на мировых сценах?(3п.)

Контрольная работа     «Литература классицизма»                

1. Назовите черты классицизма. (4п.)

1) Идеи равенства и справедливости

2) Воспевание государственной власти

3) Герои чётко делятся на положительных и отрицательных

4) Правило трёх единств: времени, действия и места.

2. Перечислите жанры в литературе классицизма:(2п.)

Высокие: Эпопея, ода, трагедия.

Низкие: Сатира, комедия, басня.

3. Какой вклад внёс Ломоносов в развитие русской поэзии?(2п.)

Ломоносов впервые применил строгие научные приемы, наша новейшая орфография в наиболее существенных чертах создана Ломоносовым.

4. Какие проблемы поднимает Ломоносов в «Оде на день восшествия на престол императрицы Елисаветы Петровны»?  (3п.)    

5. Назовите идею пьесы Мольера «Мещанин во дворянстве».    (1)

Идея пьесы состоит в том, что тщеславие ни к чему хорошему не приводит, а знатность человека ни о чем не говорит - и дворянин может оказаться мерзавцем.

6. Чем обеспечивается комизм героев и ситуаций?  Как изображены дворяне в пьесе? (3п)

7.Кому из персонажей симпатизирует автор? (2п.)

8. Докажите, что комедия Фонвизина – произведение классицистическое? (4п.)

Прежде всего, автор сохраняет все признаки "низкого" жанра. В пьесе высмеиваются пороки (грубость, жестокость, глупость, необразованность, алчность) , соблюдается правило трёх единств. В "Недоросле" были заложены основы реалистического отражения действительности в русской художественной литературе. Его основные проблемы тесно связаны друг с другом: проблема воспитания - с проблемами крепостного права и государственной власти.

9.Какой канон нарушил Фонвизин в комедии «Недоросль»? Какую цель он преследовал? (2 п.)

10. Какими чертами характера автор наделяет  

Простакову

Скотинина

Митрофана

Каково отношение этих героев к наукам и просвещению? (4п.)

11. Кто в комедии выражает взгляды автора и каковы они?(3п.)

12. Глуп или нет Митрофан? Аргументируйте свой ответ.(3п.)

13. Почему комедии Мольера и Фонвизина до сих пор ставят на мировых сценах?(3п.)

Объяснение: