1. Назовите участников поэмы? 2. Как вы думаете, главным героем поэмы является Чингисхан?
3. У кого из героев поэмы нет своего имени? Назовите этого героя. Почему автор лишает его своего имени?
4. Кто из героев вызывает ваше восхищение и кого вы осуждаете?
5. Рассмотрите иллюстрации (картинки) на стр 40 и постарайтесь определить героев поэмы.
6. О чем говорит Чингисхан со своим сыном Чагатаем?
7. Кому из героев принадлежат следующие суждения: " Не мог благородный родить подлеца"; " Я знал, что змееныш - отродье змеи"; " Что сокола сокол рождает на свет".
8. О чем данная поэма?​

Когда Камилл был еще совсем молоденьким человеком, случилось ему принимать участие в одной стычке с врагами, в одной конной атаке. В бою он потерял и меч, и копье, и дротик. И ему ничего не оставалось делать: или беги, или сдавайся в плен. А тут еще, когда он остался без оружия, его ранили: тяжелый вражеский дротик вонзился ему в левое бедро. Наверно, это было очень больно. Но Камилл даже не покачнулся, даже коня не придержал. Он выдернул из раны дротик и с этим чужим, окровавленным оружием в руке поскакал впереди своих войск добивать неприятеля.
За такую отвагу и храбрость римские граждане выбрали Фурия Камилла своим военным трибуном, то есть самым главным начальником или полководцем. И он до конца своей жизни командовал римскими войсками и водил их в походы. И всегда эти походы заканчивались поражением врагов и победой римлян.

Первая любовь. Сколько на эту тему написано стихов, рассказано историй, спето песен. И все равно она у каждого своя. И все равно она всегда разная. Самое удивительное, что она бывает у всех. По крайней мере мне так кажется. А если кого-то она обошла стороной, стоит только этого человека. Никто не знает, когда это случится, что заставит ее появиться, какой она будет. Но именно она заставляет сердце сбиваться с ритма, оставаться глухим к словам родителей и друзей, видеть только предмет своих чувств, грезить им наяву и во сне, в любом разговоре сбиваться на такую важную для тебя тему. Именно она заставляет нас рано или поздно повзрослеть. События этой истории происходят на территории дачного поселка. Просто чудо, что там живет так много подростков одного возраста. Мне в свое время так не повезло. Что могло связать благополучного, успешного мальчика, окруженного друзьями, и девочку, тонущую в одиночестве? Им ведь даже встретиться было негде. А вот случилось. Как он разглядел призыв о Как ему удалось пробиться через защитный панцирь, покрытый шипами злости, несправедливости, обиды, непонимания и оглушающего одиночества? Да с чего он вообще решил заглянуть за эту маску? Почему его так зацепило то, что он там увидел? Я не знаю, химия это или физика, эмоции и чувства или невозможность поступить иначе. Интересно. Мне понравился этот мальчик. Нужно обладать большим мужеством, чтобы пойти наперекор друзьям, родителям и общественному мнению. Нужно обладать определенной долей нахальства и упертости, чтобы раз за разом натыкаться на очередной шип защитной маски, но все равно возвращаться. И как страшно потерять то, что стало для тебя очень важным. Совсем потерять. Бедный мальчик! Мне было его ужасно жалко. По-моему, он не только потерял, но и потерялся. Замечательная история для девочек, которые живут в ожидании первой любви, для девочек, которые переживают радость и горесть первой любви, для девочек, которые только что ее потеряли. А еще для девочек, которые живут внутри почти каждой женщины и иногда, крайне редко, напоминают о себе. Мне понравилось.