[ ]
1. Не является автобиографическим произведением:
А) М.Горького «Детство» Б) Л.Н .Толстого «Детство» В) И.А.Бунина «Цифры»
2. Как звали главного героя рассказа Бунина «Цифры»?
А) Николенька; б) Женя; в) Тёма
3.Какое произведение принадлежит Л.Н.Андрееву?
А) «Кусака» Б) «Детство» В) «Муму» Г) «Юшка»
4. О чём не говорится в стихотворении Н. Заболоцкого «Я воспитан природой
суровой»?
А) о жизни
Б) о любви к природе
В) о дружбе
Г) о человеке
5. Укажите пример из стихотворения Н. Рубцова «Тихая моя родина», в котором
использовано сравнение.
А) «Речка за мною туманная / Будет бежать и бежать.»
Б) «Словно ворона весёлая,/ Сяду опять на забор...»
В) « Тина и теперь и болотина/ Там, где купаться любил...»
Г) «Чувствую самую жгучую, / Самую смертную связь.»
Уровень 2 (1б)-5б.
1. Назовите настоящее имя и фамилию М.Горького
2. Из какого стихотворения В.В.Маяковского эти строки: «. .. Светить всегда, светить
везде, до дней последних донца, светить – и никаких гвоздей! Вот лозунг мой - и
солнца!»
3. Род художественной литературы, отражающий мысли, чувства переживания героев
4. Сколько лет копил деньги Егор Глотов, герой рассказа М. Зощенко "Беда", на покупку
лошади? Указать числом.
5. Зачем Яшка «встал на целый час раньше, червяков накопал, удочки притащил. . . а
если по правде говорить, то и встал-то он сегодня из-за этого заморыша, хотел места
рыбные ему показать - и вот вместо благодарности и восхищения - "рано!"»? Ребята
собирались… ( Ю.П.Казаков «Тихое утро)

Уровень 3 (1б)-5б.

1.Соотнесите название произведений и фамилии их авторов.
1) Л.Н. Андреев А) «Снега потемнеют синие», «На дне моей жизни».
2) А.П. Платонов Б) «Кусака»
3) А.Т. Твардовский В) «Юшка», «В прекрасном и яростном мире»
2.Соотнесите жанр произведений с их названием.
1) «Детство» А) лирическое стихотворение
2) «Снега потемнеют синие» Б) рассказ
3) «Юшка» В) повесть
3) Назовите автора, жанр, произведения, из которых приведены следующие строки.
«… Ну, а цифры? Ведь можно же, - сказал ты, опять поднимая брови, но уже басом,
рассудительно,- ведь можно же в царский день показывать цифры?…»
4) Назовите автора, жанр, произведения, из которых приведены следующие строки.

Відповідь:

Аліса (головна героїня) - вічна мрійниця. Їй ніколи не буває нудно: вона завжди вигадає для себе гру або розвагу. При цьому головна героїня гранично ввічлива з усіма, незалежно від походження людини і його особистісних якостей. Ну і в міру наївна - це в силу її юного віку і мрійливості.

Ще одна невід'ємна риса Аліси - це цікавість. Саме завдяки йому вона потрапляє у всякі переробки і пригоди. У колективі грає роль гача: їй обов'язково потрібно додивитися, чим закінчиться справа. Але якщо їй стає цікаво, вона піде до кінця, щоб задовольнити свою цікавість. І вибереться з будь-якої ситуації неушкодженою, завдяки своїй невичерпній винахідливості.

Аліса: чемна - видно що Аліса вихована в класичній англійської школі і хнае манери поведінки; допитлива - її цікавить усе, що трапляється на шляху, навіть якщо це небезпечно для здоров'я або життя; найрозумніша - Королева, Король, Кат побігли до Аліси, щоб вона їх розсудила.

Пояснення:

Объяснение:

Главная Избранное Популярное Новые добавления Случайная статья

Почему Гитлер рассчитывал на быструю победу?

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Да потому, что такие победы у немецкой армии уже получались. Почти не встретив сопротивления, они захва­тили многие страны Европы: Польшу и Чехословакию, Венгрию и Румынию, Францию и Бельгию. А вот с нашей страной у гитлеровских генералов вышла осечка!

Летом длинные, теплые дни, а ночи светлые и корот­кие, нет ни слякоти, ни холодных осенних дождей, ни зимних снегов и морозов. Воевать летом легче. Гитлер и его генералы придумали план войны и назвали его планом «Барбаросса». По этому плану фашисты рас­считывали победить Советский Союз очень быстро, до наступления холодов. За один месяц захватить всю стра­ну, и на завоевание Москвы отводили несколько дней. Гитлеровцы называли такую войну «молниеносной».

Фашистская Германия хорошо подготовилась к захвату нашей страны.

Мощным ударом хорошо оснащенной армии в трех главных направлениях: московскому, ленинградскому и украинскому — фашисты предполагали уничтожить наши войска и до наступления зимы пройти парадом по Красной площади в столице нашей Родины Москве.

В заключение занятия вместе с детьми песню: «Священнаявойна».

f~Z^~\ 1- Когда началась Великая Отечественная Ц-Л) \ война?

i^jf 2. Почему она так называется?

3. Какая страна развязала войну?

4. Что такое фашизм?

5. Что Гитлер хотел сделать с нашим наро­дом?

6. Кто встал на защиту Отечества?

3. РАЗГРОМ ФАШИСТСКИХ ВОЙСК

ПОД МОСКВОЙ

Первые месяцы войны удача сопутствовала немецким войскам. Ведь они напали на нас неожиданно, но были хорошо вооружены и заставили работать на себя население завоеванных государств Европы.

Осенью 1941 года фашисты подошли близко к Москве. Гитлер хотел захватить нашу столицу, а потом затопить ее водой, чтобы от Москвы не осталось не только следов, но даже воспоминания!

20 октября Москва была объявлена на осадном положе­нии. Это означало, что из столицы стали вывозить детей, женщин и стариков. А жители, оставшиеся в городе, на­чали строить баррикады, укрепления, рвы и заграждения вокруг Москвы.

Между тем немецкая авиация бомбила город. От зажи­гательных бомб возникали пожары. Москвичи дежурили на крышах домов, тушили зажигательные бомбы в ящиках с песком.

Ночью Москва погружалась в полную темноту. Свет в квартирах не зажигали, чтобы не привлекать врага, стекла в рамах заклеивали бумагой крест накрест, ведь их могло разбить взрывной волной.

Жизнь москвичей в те дни была трудной и тревожной! В домах не было тепла, хлеб выдавали по карточкам, потому что большую часть продовольствия отправляли на фронт.

Когда немецкие войска вплотную подошли к Москве и положение на фронте стало критическим, командовать армией было поручено талантливейшему полководцу сме­лому и решительному человеку Георгию Константиновичу Жукову.

Под Москвой завязались жаркие бои. Бойцы сража­лись за каждый клочок земли, не уступая его врагам. На Волоколамском направлении воевала армия под коман-

дованием генерала К.К. Рокоссовского. «Гитлеровцы вводили в бой сильные группы по 30-50 танков, сопро­вождаемых густыми цепями пехоты и поддерживаемые артиллерийским огнем и бомбардировщиками с воздуха»,

— вспоминал впоследствии маршал К.К. Рокоссовский.

Так что справиться с врагом было нелегко!

« Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!»

— эти слова стали символом московской битвы.

В районе города Тверь немецкие войска встретило мощное сопротивление Красной Армии. На исходе были снаряды, гранаты, бутылки с зажигательной смесью... Но красноармейцы пошли в штыковую атаку! Она была настолько бурной и яростной, что немцы не выдержали и панически бежали. На юго-западных подступах к Москве стойко держался город Тула.

Очень важную роль в защите столицы сыграли наши военно-воздушные силы. Противовоздушная оборона де­лала город почти неприступным, сдерживая удары врага. В небе над Москвой появлялись 8 тыс. фашистских само­летов, чтобы сбросить бомбы на дома и здания.

Летчики Красной Армии проявляли чудеса мужества: ими было сбито и уничтожено 1392 самолета противника. Именно в эти дни совершил первый ночной таран летчик В. Талалихин. Николай Гастелло направил свой горящий самолет на колонну немецких войск и погиб, уничтожив сотни врагов — немецких солдат и офицеров.

В начале ноября наступление немцев было остановлено и враг отброшен от Москвы!