В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
255615
255615
09.11.2022 23:26 •  Литература

1. «Нова драма» – це:

а) новий жанр в творчостізахідноєвропейських драматургів к. ХІХ – п. ХХ ст.;

б) сукупністьноваторських тенденцій в творчості драматургів к. ХІХ – п. ХХ ст;

в) драматургійна теорія Г. Ібсена.

2. Основоположником європейської «нової драми» вважають:

а) Г. Ібсена;

б) А, Чехова;

в) Б. Шоу.

3. П’єса Г. Ібсена, що здобула велику популярність і була покладена на музикуц Едвардом Грігом, має назву:

а) «Пер Гюнт»;

б) «Бранд»;

в) «Ляльковий дім».

4. П’єса «Пігмаліон» написана Б. Шоу у:

а) 1856 році;

б) 1879 році;

в) 1913 році.

5. Яка композиційна структура найбільш характерна для п’єс Б. Шоу?

а) зав’язка, розвиток дії, кульмінація, розв’язка;

б) зав’язка, розвиток дії, кульмінація, відкритий фінал;

в) зав’язка, розвиток дії, кульмінація, дискусія, відкритий фінал.

6. Чому професор Хіггінс (п’єса «Пігмаліон») погоджується займатися з Елізою?:

а) відчуває до неї симпатію;

б) це потрібно йому для наукової роботи;

в) на спір із Піккерінгом.

7. Хто з героїв п’єси «Пігмаліон» бачить і піднімає проблему наслідків експерименту над Елізою (оберіть 2 відповіді):

а) Генрі Хіггінс;

б) полковник Піккерінг;

в) Альфред Дулітл;

г) місіс Хіггінс.

8. Чому в фіналі п’єси «Пігмаліон» Еліза залишає дім Хіггінса?:

а) навчання закінчилося;

б) збирається вийти заміж;

в) це одна з форм протесту.

9. Основною темою п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім» є::

а) сімейне щастя;

б) боротьба за жіночу емансіпацію;

в) справжнє призначення людини в світі.

10. В чому найстрашніша таємниця Нори:

а) вона не та, за яку себе видає;

б) рятуючи чоловіка, вона підробила підпис батька на векселі;

в) вона таємно взяла велику суму грошей у чоловіка.

11. Чому, врешті, Хельмер вибачає свою дружину?:

а) він її дуже кохає;

б) його кар’єрі більше нічого не загрожує;

в) заради дітей.

12. Ляльковий дім – це символічний образ:

а) щасливого сімейного життя;

б) штучного, несправжнього щастя;

в) мрій героїні про щастя.

ІІ рівень

1. Розкрийте поняття:

- відкритий фінал;

- аналітична драма.

2. Новаторство Б. Шоу – драматурга.

ІІІ рівень

Дайте розгорнуту відповідь на одне з питань (за вибором):

1. Чому дім Хільмера і Нори став «ляльковим»? (за п’єсою Г. Ібсена «Ляльковий дім»).

2. Чи можна порівняти історію Елізи Дулітл з історією її міфічного прототипа Галатеї? (за п’єсою Б. Шоу «Пігмаліон»).

3. Спрогнозуйте подальше життя Елізи Дулітл.

4. Спрогнозуйте подальше життя Нори Хельмер.

Показать ответ
Ответ:
HowleenWolf2006
HowleenWolf2006
28.07.2020 17:19

Объяснение:

Чувствительная история про девочку Лену. Описаны события в семье родственников и в гимназии. Лена рассказывает о своей жизни и своих переживаниях. Сперва Лену не ценят и не понимают. Но вскоре благодаря доброте, духовной силе и терпению Лену признают как хорошую девочку без которой семье родственников было хуже жить.

Книга подходит для нравственного воспитания детей, при этом описания не скучные. Читать интересно, история захватывает.

Есть над чем поразмышлять и детям, и взрослым.

Сейчас во многих школах и гимназиях проходят это произведение. Как раз это и нужно для того чтобы дети обращали внимание на то, что жизнь не всегда прекрасна и что не стоит зло дразнить других детей только потому что они новенькие или не похожие на других.

У меня у самой были трудности в детстве так что переживания Лены не кажутся мне шокирующими.

А первые книги Чарской я прочитала про княжну Джаваху и Люду Власовскую в 12 лет. Впечатлило и заставило над многим задуматься

0,0(0 оценок)
Ответ:
ovsjannikova20p01gvg
ovsjannikova20p01gvg
18.01.2022 01:19

ответ:

объяснение:

в произведении "цыгане" пушкин рисует жизнь табора,как поток горной реки,вольный и неподвластный законам общества.жизнь бьёт ключом,табор перемещается по долинам и взгорьям,"вольные птицы" летят в стае,подчиняясь своим законам.законы табора жестоки,как и жизнь трудна,кочуя по землям,цыгане не имеют своего угла,их дом-чистое поле,их крыша-это бескрайнее небо.изорванные шатры,разбросанные по-полю телеги,ковры вместо стен.мирно пасущиеся кони,спящий ручной медведь,сторожевые собаки-всё это члены большой цыганской семьи.ночами табор освещается огнями костров,песни и задушевные разговоры.с рассветом-новая дорога,по неведомым тропам,ведущая в новые земли.автор описывает саму жизнь в таборе через главных героев ,их поступки характеризуют атмосферу вольности,свободолюбия ,близость к природе.гордость,непокорность-это характерные черты жизни,страсти кипят,чувства бушуют.но никто не имеет права покушаться на свободу этих людей,свободу выбора."журавлиная стая" улетает,оставив нарушившего их закон в одиночестве.отнявший жизнь у других становится изгоем,табор отворачивается от него,страшнее наказания для цыган не может быть,чем "свинцовое" одиночество

подробнее - на -

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота