В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
255615
255615
09.11.2022 23:26 •  Литература

1. «Нова драма» – це:

а) новий жанр в творчостізахідноєвропейських драматургів к. ХІХ – п. ХХ ст.;

б) сукупністьноваторських тенденцій в творчості драматургів к. ХІХ – п. ХХ ст;

в) драматургійна теорія Г. Ібсена.

2. Основоположником європейської «нової драми» вважають:

а) Г. Ібсена;

б) А, Чехова;

в) Б. Шоу.

3. П’єса Г. Ібсена, що здобула велику популярність і була покладена на музикуц Едвардом Грігом, має назву:

а) «Пер Гюнт»;

б) «Бранд»;

в) «Ляльковий дім».

4. П’єса «Пігмаліон» написана Б. Шоу у:

а) 1856 році;

б) 1879 році;

в) 1913 році.

5. Яка композиційна структура найбільш характерна для п’єс Б. Шоу?

а) зав’язка, розвиток дії, кульмінація, розв’язка;

б) зав’язка, розвиток дії, кульмінація, відкритий фінал;

в) зав’язка, розвиток дії, кульмінація, дискусія, відкритий фінал.

6. Чому професор Хіггінс (п’єса «Пігмаліон») погоджується займатися з Елізою?:

а) відчуває до неї симпатію;

б) це потрібно йому для наукової роботи;

в) на спір із Піккерінгом.

7. Хто з героїв п’єси «Пігмаліон» бачить і піднімає проблему наслідків експерименту над Елізою (оберіть 2 відповіді):

а) Генрі Хіггінс;

б) полковник Піккерінг;

в) Альфред Дулітл;

г) місіс Хіггінс.

8. Чому в фіналі п’єси «Пігмаліон» Еліза залишає дім Хіггінса?:

а) навчання закінчилося;

б) збирається вийти заміж;

в) це одна з форм протесту.

9. Основною темою п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім» є::

а) сімейне щастя;

б) боротьба за жіночу емансіпацію;

в) справжнє призначення людини в світі.

10. В чому найстрашніша таємниця Нори:

а) вона не та, за яку себе видає;

б) рятуючи чоловіка, вона підробила підпис батька на векселі;

в) вона таємно взяла велику суму грошей у чоловіка.

11. Чому, врешті, Хельмер вибачає свою дружину?:

а) він її дуже кохає;

б) його кар’єрі більше нічого не загрожує;

в) заради дітей.

12. Ляльковий дім – це символічний образ:

а) щасливого сімейного життя;

б) штучного, несправжнього щастя;

в) мрій героїні про щастя.

ІІ рівень

1. Розкрийте поняття:

- відкритий фінал;

- аналітична драма.

2. Новаторство Б. Шоу – драматурга.

ІІІ рівень

Дайте розгорнуту відповідь на одне з питань (за вибором):

1. Чому дім Хільмера і Нори став «ляльковим»? (за п’єсою Г. Ібсена «Ляльковий дім»).

2. Чи можна порівняти історію Елізи Дулітл з історією її міфічного прототипа Галатеї? (за п’єсою Б. Шоу «Пігмаліон»).

3. Спрогнозуйте подальше життя Елізи Дулітл.

4. Спрогнозуйте подальше життя Нори Хельмер.

Показать ответ
Ответ:
evgeniaf399
evgeniaf399
20.12.2021 16:25
- С произведениями какого автора мы познакомились? (А.Платонова) - А.Платонов – удивительный писатель. Вы уже заметили, когда читали его рассказы, что они необычны, своеобразны, философски; он учит нас мудрости, любви и уважению к человеку. Сегодня у нас заключительный урок по рассказу «Юшка» Платонова. Для темы нашего урока я взяла слова Ф.И.Тютчева: «Нам жизнь дана, чтобы любить…» - Цели нашего урока…. - Посмотрите еще раз на слова темы урока. Понятны ли вам эти слова? Просты ли они? - На первый взгляд и слова просты, и сделать это легко. Но оглянитесь вокруг. Можно увидеть, что в мире до сих пор существуют зло, обида, ненависть. Значит, любить умеют не все и любят тоже не всех. - Как доказательство этому – Посмотрите на них, какое впечатление они произвели на вас? Что чувствовали, глядя на это? Что их различает и объединяет? (Время; страдания, жестокость) - Вспомните, какие произведения рассказывают о зле, о несправедливостях в жизни, о жестокости? Почему так решили? Можно ли отнести к нашей жизни эти строки: Мы живем, все живое губя На ступеньках у ада. Мы в заложники взяли себя,Ощетинившись взглядом. - Мне очень хочется, чтобы вы умели любить, чтобы вас всегда любили. Я думаю, наш урок вам. Учитесь отдавать любовь легко, Без жалоб, без стеснений, без упрека, Чтобы внутри все пело и цвело И чтоб снаружи радовало око. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ксения095
Ксения095
20.12.2021 16:25
-с произвндениями какого автора мы познакомились?

(А. Платонова) - А. Платонов -удивительный писатель. Вы уже заметили, когда читали его рассказы, что они необычны, своеобразны, философски;он учит нас мудрости, любви и уважению к человеку. Сегодня у нас заключительный урок по рассказу "Юшка" Платонова. Для темы я взял отрывок "Нам жизнь дана, чтобы любить" -цели урока. Понятны ли вам эти слова? Просты ли они? На первый взгляд можно и слова просты, и сделать это легко. Но оглянитесь вокруг. Можно увидеть, что в мире до сих пор существует зло, обида, ненависть. Значит любить умеют не все, и любят тоже не всех? Как доказательства этому - слайды(во время их показа играет музыка). Посмотрите на них, какое впечатление они произвели на вас? Что вы чувствовали, глядя на это? Что их различает и объединяет? Учитесь отдавать любовь легко, не злитесь часто)
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота