1. Опираясь на знание текста и используя воображение, нарисуйте словесный портрет Дины. - Чем Дина отличается от других детей в ауле?- Какая она по характеру? - Что послужило причиной сближения русского пленника и горской девочки?

2. А)Составьте описание природы в эпизоде «Жилин на горе». Выпишите художественные средства, используемые автором для описания красоты Кавказа.
Эпитеты-
Метафоры-
Сравнения-
Повторы-

3. Написать письмо Дине, в котором нужно передать свои мысли и чувства, свое отношение к поступкам героини.
Выполненные задания отправить на проверку.

Конечно калашников. он был ее мужем. у них были дети. они жили счастливо в браке. и вдруг кирибеевичу она понравилась. он прекрасно знал что она жена кирибеевича , но тоже хотел чтобы она его любила. но на что он рассчитывал? на то что она уйдет из семьи? или может быть что царь ему конечно нет. в жизни всего нужно добиваться самому . так и поступил калашников выиграв кулачный бой. он показал что он ее любит и сделает все ради того что бы она улыбалась. вот такой защитник муж был у Алены Дмитриевой. простите что без запятых и заглавных букв. удачи!:)

ОбъОбщественно-политические и философские взгляды Правдина и Стародума. Проблема крепостного права и государственной власти в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»

Общественно-политические и философские взгляды Правдина и Стародума. Проблема крепостного права и государственной власти в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»

ActivInspire (Promethean)

Литература, Средняя школа

Автор: Акопова Нонна Георгиевна

Повторение принципов классицизма, их отражение в комедии "Недоросль", изучение проблематики пьесы

Методические рекомендации: Аннотация к уроку по комедии Недоросль.docяснение: