1.

перечитайте первую часть стихотворения. что вы можете сказать о человеке, который так увидел картину природы? как картина природа связана с последующим разговором автора с соседями по вагону? (60 )

Не знаю, что именно ты сделал(-ла) для своего города, но я расскажу про себя. Если смогу хорошо!

Город, в котором я живу - моя малая Родина, мой дом. Поэтому я должна о нем заботиться, беречь его чистоту. Были бы у меня деньги, я бы в каждом дворе устроила для детей карусели, для пожилых людей поставила удобные скамьи. Я бы засадила газоны красивыми цветами, цветущие с ранней весны до поздней осени. Но пока я учусь в школе и многое сделать не могу.
Но в моих силах хотя бы не мусорить, не ходить по газонам, не ломать веток у цветущей сирени весной, не портить стены домов надписями и рисунками. Если вижу, что кто-то из прохожих бросил мусор мимо урны, поднимаю его и кидаю в урну. Если мои друзья делают это намеренно, я не стесняюсь и делаю им замечание. Они не обижаются, потому что понимают, что я права.
Я хочу, чтобы мой город был ухоженным и чистым. И делаю для этого все, что в моих силах.

Первое впечатление от образа Гобсека резко негативное. Это связано с его профессией (ростовщика) и определяющей чертой характера (скупость). В мировой и русской литературе мы уже встречались с подобными персонажами. Это Скупой из одноименной комедии Мольера, гоголевский Плюшкин, ростовщик из повести Гоголя “Портрет”, старуха-процентщица Алена Ивановна из романа Достоевского “Преступление и наказание”. Все они являются резко отрицательными персонажами. Авторы обличают их за духовное оскудение и стремление разбогатеть за счет слабостей и несчастий других людей. Нет в этих образах ни одной положительной черты, поэтому ни автор, ни читатели не испытывают к ним никакого сочувствия.