1) Почему люди считали Солоху ведьмой, ведь никто не видел ее летающей на метле? 2) Почему черт в описании внешности сравнивается с людьми ( немец, губернский стряпчий)?

Летний вечер», анализ стихотворения блока стихотворение а. блока "летний вечер" является представителем жанра пейзажной лирики. сюжет произведения повествует о виде летнего, августовского заката в поле. характер описания спокойный, проникнутый грустью и смутной надеждой. позднее лето определяется таким чертам, как: некошеная межа, песня жницы, сжатая рожь. безличные предложения подчеркивают тишину и спокойствие природы. стихотворным размером автором выбран четырехстопный ямб, в первом и третьем четверостишье рифма перекрестная, во втором - парная. александр александрович блок использовал такие тропы: олицетворения ("лучи ", "дремотой объята"); метафоры ("красный диск луны"); эпитеты ( "последние лучи", "луговые дали", "вечерней тишины", "дремотой розовой"); стилистические фигуры стихотворения: обращения ("забудь заботы и печали, умчись без цели на коне"). повествование ведется от лица лирического героя. лирический герой блока имеет настроение, связанное с тревогой и душевным непокоем. пейзаж, наблюдаемый им, является поводом для яркого выражения желания устремиться к своей цели, стать свободным от рутинной жизни. ключевыми словами, определяющими его настроение, стали существительные: дремота, туман, дали, ночь, луна, закат. кроме того, в последней строфе возникает резкий подъем, устремление, озвученное с побудительных фраз "забудь ", "умчись без ". в итоге если считать это возбуждение сильным вдохом на полную грудь, то в конце строчка " ночи и луне! " является как-бы выдохом, полным печальной мечты и безнадежности. направление стихотворения "летний вечер" - романтизм, о чём говорит одухотворение целительной природы. жанр - элегия (грустное настроение, сентиментальное описание природы и неосуществленное стремление к свободе)

интернет не заменит эмоций от общения, там не покатаешься с друзьями на коньках, не порадуешься забитым голам, не поплещешься в речке или озере. поэтому я постараюсь убедить в этом , увлеченных интернетом.

все осенние каникулы я провел в деревне у бабушки и дедушки. мне понравилось жить в большом доме, ходить с дедом на и отдохнуть от звуков большого города. но все-равно я был рад вернуться в школу и встретиться со своими друзьями. почти сразу я заметил, что многие стали не общительными и замкнутыми. стало меньше веселых игр и оживленного общения на переменах. я ждал, что все с удовольствием будут делиться впечатлениями, как они провели каникулы. я хотел рассказать о том, как бабушке и дедушке по хозяйству, видел живых кроликов, ухаживал за ними. но увидел одноклассников, которые чем-то увлечены в своих телефонах и планшетах и совсем меня не слушают. интернет, конечно, вещь полезная и нужная, но многие стали постоянно играть в онлайн-игры и общаться в социальных сетях. я тоже пользуюсь интернетом, когда ищу какую-нибудь нужную информацию для или смотрю мультфильмы. но мне всегда больше нравилось разговаривать с лицом к лицу. интернет не заменит эмоций от общения, там не покатаешься с друзьями на коньках, не порадуешься забитым голам, не поплещешься в речке или озере. поэтому я постараюсь убедить в этом , увлеченных интернетом. расскажу, что хоть в сети и интересно, но живого общения это не заменит.

так что, , берите коньки, мяч или санки и бегом во двор – сами убедитесь!