1.Почему Мастер не хотел сбежать из лечебницы?
2. «…. привезли новенького, какого-то толстяка с багровой физиономией, все время бормочущего что-то про какую-то валюту в вентиляции и клянущегося, что у них на Садовой поселилась нечистая сила.»Кто он?
3. «….Об одном жалею, что на месте этого Берлиоза не было критика …….., вскричал Мастер». Кого же имел ввиду Мастер?
4.Какой персонаж больше всего развеселил Мастера из рассказа Ивана о случившимся?
5.За что, по-мнению, Мастера поплатился Иван Бездомный,причиной которого стало пребывание его в клинике?
6. «….Но до чего мне досадно, что встретились с ним вы, а не я! клянусь, что за эту встречу я отдал бы связку ключей Прасковьи Федоровны, ибо мне больше нечего отдавать.» С кем хотел бы встретиться Мастер?
7.По какой причине Мастер оказался в лечебнице?
8.Мастер знал несколько языков кроме …….Какой язык он не знал?
9.На ком был женат Мастер?
10.Где встретились Мастер и Маргарита?
11. « Покорил меня ……. своею страстью к литературе. …….причем о романе он отозвался очень лестно…»Кому понравился роман Мастера?
12.Почему Мастер тайком ушел от Маргариты?
13.Где находился Степа Лиходеев со слов Варенухи?
14.Почему поведение Варенухи вызывало подозрение у Римского?
15. Что произошло с Римским после сеанса черной магии?
16.Какое отношение петух имеет к Римскому?
17.Основная тема снаНиконора Босого?
18.В чем заключается разоблачение господина Дунчиля?
19.Где хранил свои сбережения господин Канавкин?
20.За что гневался Левий Матвей на Бога?
21.Для чего нужен был нож Левию Матвею?
22.Каким образом казнили Иешуа и др.?
23.Что сделал Левий Матвей с телом Иешуа?
Уделяя внимание комической стороне, Тэффи хочет
не только рассмешить, но и показать всю несуразицу
и пустоту того, что персонажи считают жизнью,
обнажить несоответствие между высшим предназначением
человека и бессмысленностью его существования.
Иронизируя над естественными слабостями человека,
Тэффи не унижает его: в её юморе – горькость смеха,
сострадание к человеку и боль за него.
Не стремится Тэффи и к социальным обобщениям,
а сводит все к глупости и ограниченности героини,
которую вполне определенно называет "существом
слабым и бесхарактерным"
В данном случае сравниваются несопоставимые начала:
обыденная вещь и целая жизнь.
Рассказ начинается с рассуждения о том, что
"человек только воображает, что беспредельно властвует
над вещами" . А далее автор рассказывает историю о том,
как купленный героиней "крахмальный дамский воротник
с продернутой в него желтой ленточкой" стал управлять
ее жизнью, пока окончательно не разрушил ее.
Юмористического эффекта в произведении позволяет
достичь такой художественное средство, как деталь.
В данном случае это воротник, художественный образ-
символ соблазна.
Для создания комического эффекта автор использует и
стилистические фигуры.
Например, риторический во Не останавливаться же на полпути?"
и риторические восклицания: "Со студентом болталась!",
Профукала!, Эх, жизнь!.
Рассказ как начинается, так и заканчивается авторским словом.
Риторическое восклицание здесь наполнено множеством
чувств: сожаление, сомнение, упрёк.
Олечка "купила безобразный полосатый диван".
Здесь ирония над мещанством, ограничивающим человека
в интеллектуальном плане.
Диван становится пределом стремлений Олечки.
Это символ примитивности, пошлости и даже глупости главной
героини.
Объяснение:
мини сочинение не вышло писала еще давно 2 часа на него потратила
ОЦЕНИ УДАЧИ В УЧЕБЕ
И еще она пользуется популярностью потому, что все люди любят слушать, погружаться в другие миры, фантазировать, рассуждать о высоких моральных ценностях, спорить с автором(это, правда, не всегда), знать об истории своего народа(кто лучше напишет историю и преподнесет ее публике кроме писателя-очевидца?). Из этого всего состоит культура народа, т.е. у каждого народа свой тип мышления, который он отражает на бумаге. Поэтому мы любим иностранную литературу(в ней отражена вся сущность того или иного народа).