1.почему между детьми и взрослыми возникают конфликты? 2.чего добился мальчик? можно ли оправдать его поведение?   3.оценить поведение дяди. почему он жалеет о своих поступках?   4.какую роль в развитии конфликта сыграли мама и бабушка?   5.почему финале отношения людей
"вмешивается"жизнь?   6.почему мальчик смирился?   7.почему дядя не только простил мальчика, но попытался рассказать о случившемся спустя много лет?   8.какие жизненные уроки можно извлечь?   , ​

1.действие происходит в уездном городе, в доме купца торцова, во время святок. 2. семья торцова и их близкое окружение 3. имя само уже говорящее,человек гордый. он в один прекрасный день решил любить всё иностранное, он оскорбляет жену и всегда зол, но назвать его полностью отрицательным героем-нельзя. в конце ведь он дал разрешение на брак любови и мити. 4. коршунов олицетворяет плутовство и злодейство. отношение автора аналогично. 5. любим торцов. он наделен чувством личного достоинства,ценит семейные узы, патриархальное бытие он понимает лучше ,чем коршунов. 6. точно знаю,что препятствовал им отец любы 7. не

Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика.   маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени,тогда были коллективизации, такой подарок просто великолепен,о прянике конем мечтает вся детвора.но мальчишка попадает под шантаж "своих друзей". но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки.утром он собирается ей все рассказать,но не успевает,бабушка уже уезжает в город  . мальчик боится разоблачения  и укрывается у своего брата кешки. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. так и не поняв почему ему купили пряник,глаза,в буквальном смысле,загораются,и ему хочется уже  расцеловать бабушку,но слишком стыдно. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-либо еще.